社会考试与成才多元化

成才多元化是现代社会成才的必然趋势,社会考试对成才多元化有重要价值。它为成才者提供了多样化的选择,开辟了新的成才途径,提供了新的社会认定方式,有利于促进人才多元化格局的完善。通过明确社会考试的取向,强化社会考试的服务性,加强社会考试的质量控制和监管,发挥其多种功能引导成才多元化的社会氛围,以此促进成才多元化的发展。

理性弃学给学校德育的启示

有人说,教育就是熬一窝粥,不管基础如何,不管个体特征的差异,都放到一起熬,希望把每个孩子都熬成名牌大学生,这已经成为学校、社会、家长评价教育的一个标志。但在瞬息万变的当今社会,面对有一群孩子我们能否考虑要因材施教,也要因材"不教"。我们总想把所有的学生教成我们心目中的样子,把所有的问题生都转化成优秀生,可是,这样的工程好巨大,而且不是有投入就有回报的,我们教师不是神,能力和精力及时间都不允许。既然如此,我们为什么不学会取舍,放这部分孩子自由,教他们学会取舍,让他们重新选择适合自己的路呢?这不就是成功的教育、创新的教育吗?或许也是教育的巨大成功啊!