湘中梅山蚩尤形象的多元化艺术象征

湘中民间信仰当中的蚩尤图像,在建筑装饰、木雕石刻等图像当中呈现了传统蚩尤的形象特征,受到民间固有印象与文化记忆的影响,且融入了湘中梅山对蚩尤形象的本土传说,作为新的符号语言,塑造了属于湘中梅山自身的蚩尤信仰与图像。

视觉传达设计的多元化艺术语言表达与表现方式

视觉传达是人们观察世界的重要形式,其将设计信息传输给受众,使受众可以全面理解设计者的实际意图。视觉传达设计主要使用图形、图案、文字等方式实现信息符号化的综合传递,其采用视觉媒介的方式,对信息与文化内涵进行传递和处理。目前,在信息技术的发展背景下,视觉传达设计的表现形式呈现出多元化的特点,这有助于提升行业整体设计水平和创造力,推动视觉传达设计形成多元化的艺术语言表现形式,为其后续发展夯实基础。

多元化艺术教育与大学生人文素质的培养

文章主要分析了我国大学生人文素质教育现状,并针对其中的问题进行了具体的研究。说明了多元化的艺术教育在我国高校大学生人文素质教育、教学中的重要性。同时,针对我国大学生人文素质教育培养问题,采取了合理有效的解决措施;希望能为我国高校大学生的人文素质培养工作提供一些个人的建议,从而促进我国高校大学生人文素质的提升。

团体式多元化艺术治疗对慢性精神分裂症患者沟通与互动技巧的影响

目的探讨团体式多元化艺术治疗对院内慢性精神分裂症患者沟通与互动技巧的影响。方法将2017年7月-2018年6月在我院住院的慢性精神分裂症患者120例,随机分为观察组和对照组各60例,对照组采取第二代抗精神病药物治疗及常规护理措施,观察组在对照组的基础上,给予团体式多元化艺术治疗,比较两组患者干预前后沟通与互动技巧量表(ACIS)评分的差异。结果干预前,两组患者沟通与互动技巧相比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组沟通与互动技巧明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论团体式多元化艺术治疗作为慢性精神分裂症患者药物治疗以外的一项辅助治疗方法,能够提高患者的沟通与互动技巧,促进患者社交功能的恢复,为尽早康复、融入社会打下良好的基础。

多元化艺术治疗在精神分裂症患者康复中的应用

目的:探讨多元化艺术治疗在精神分裂症患者康复中的应用效果。方法:将134例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各67例,两组均给予常规住院治疗,对照组接受精神分裂症常规娱疗护理,观察组使用基于积极心理学的多元化艺术治疗,比较干预后两组社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、症状自评量表(SCL-90)及精神分裂症生活质量自评量表(SQLS)评分。结果:干预后观察组SDSS、SCL-90及SQLS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:对精神分裂症患者施以基于积极心理学的多元化艺术治疗,在改善其社会功能、症状及提高生活质量方面具备积极价值。

团体式多元化艺术治疗对慢性精神分裂症患者自知力和服药依从性的影响

目的探讨团体式多元化艺术治疗对慢性精神分裂症患者自知力和服药依从性的影响。方法将80例住院的慢性精神分裂症患者按随机数字法分为研究组和对照组,对照组采取二代抗精神病药物治疗和常规护理手段,研究组在对照组的基础上,给予团体式多元化艺术治疗,比较干预前后两组患者自知力和服药依从性的差异。结果干预前,两组相比,差异无统计学意义(P>0.05),干预后,研究组的自知力、服药依从性明显优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论团体式多元化艺术治疗能够提高患者的服药依从性,促进患者自知力的恢复。

基于多元化艺术形态下木版画教学探究

多元化的艺术形态影响了现代木刻版画的发展走向,同时,也为传统木刻版画的教学提出了挑战,在新环境背景下木版画的教学走向,涉及新材料、新视觉、新媒介。因此,木版画教学也应改革其思维、模式、方法,适应各种变化的要求。

传统艺术领域中葫芦的多元化艺术表现研究

在我国传统艺术领域中,葫芦是文化形象的典型与装饰代表。笔者通过探索中国传统吉祥符号葫芦纹、葫芦雕刻工艺以及音乐艺术中的葫芦丝文化,深入探究葫芦的多元化艺术表现。

从互联网思维、多元化艺术和教育思维看年画传承与革新

年画作为年节风俗的演变而衍生形成的装饰艺术形式,是中国民间文化中重要的一部分。然而,正如其他传统民间艺术一样,年画正在逐渐地被都市百姓边缘化。本文结合年画的文化教育价值和新媒体时代的特点,剖析年画在推广传承中所面临的困境和阻碍,并通过现代化的互联网思维、多元化的艺术思维和教育引导三个方面来思考年画传承发展的出路所在。

视觉传达设计的多元化艺术语言表达与表现方法

视觉传达设计是一种特别的表达方式,能够通过一定的媒介将特定的设计展现给观众,这些设计往往蕴含着独特的意义与时代精神。作为一种人类思想意识表达的方式,视觉传达设计通过在文字、图像等介质上赋予信息,借此实现对信息的传递。伴随着时代的前进与人类文明的演变,信息化时代的到来给视觉传达设计也带来了发展机遇。现阶段,视觉传达设计实现了有静态到动态、由单一到多元的快速转变,为多元艺术语言的传达提供更宽广的环境。由此,视觉传达设计前景十分广阔。本文首要论述了视觉传达设计以及多元化艺术语言的内容,结合其具体特点,分析了视觉传达设计的表现方式,以助力于艺术语言的传达。

团体式多元化艺术对慢性精神分裂症患者康复的影响

探讨团体式多元化艺术对慢性精神分裂症患者康复的影响。方法:将我院2019年8月至2020年8月接收的106例慢性精神分裂症患者分为对照组(接受抗精神病药物治疗)和观察组(接受抗精神病药物治疗与团体式多元化艺术治疗),各53例。比较两组治疗效果。结果:团体式多元化艺术治疗后,实验组的阴性症状、社会功能、生活质量评分显著低于对照组(P<0.05)。结论:对慢性精神分裂症患者在抗精神科药物治疗基础上联合团体式多元化艺术治疗,能够有效改善患者的阴性症状、社会功能,提高生活质量,值得推荐。

多元化艺术干预结合三阶梯止痛对肺癌靶向治疗患者癌痛程度和生活质量的影响

目的探讨多元化艺术干预结合三阶梯止痛对肺癌靶向治疗患者癌痛程度和生活质量的影响。方法选取2020年10月至2022年10月厦门大学附属第一医院肿瘤科行靶向治疗的肺癌患者108例为观察对象,将符合纳入标准的患者按照随机数字法将患者分为对照组与研究组,各54例。对照组患者给予常规护理干预,研究组在对照组基础上实施多元化艺术干预结合三阶梯止痛。分别记录不同时间段(干预前、干预2个月后)两组呼吸功能(呼吸频率、血氧饱和度、最大通气量),采用数字分级法(Numerical Rating Scale,NRS)评价癌痛程度,肿瘤患者生活质量评分标准量表(Quality of Life,QOL)评估生活质量,并随访记录两组患者对本次研究的护理总满意度。结果两组经干预后,呼吸频率、血氧饱和度、最大通气量、NRS评分、QOL评分均显著改善,差异均有统计学意义(均P<0.05),且干预后相比,研究组呼吸频率、NRS评分显著低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),血氧饱和度、最大通气量、QOL评分显著高于对照组;研究组护理总满意度为92.59%(50/54),对照组为77.78%(42/54),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在常规护理干预基础上实施多元化艺术干预结合三阶梯止痛,能提高肺癌靶向治疗患者的临床效果,在改善呼吸功能、缓解癌痛、提高生活质量上优势明显,且患者满意度较高。

团体式多元化艺术对稳定期精神分裂症患者社会功能缺陷、服药依从性及自知力的影响

目的探究团体式多元化艺术对稳定期精神分裂症患者社会功能缺陷、服药依从性及自知力的影响。方法收集2021年12月至2022年7月聊城市第四人民医院收治的稳定期精神分裂症患者78例, 根据干预方式不同分为对照组(常规干预)36例和观察组(团体式多元化艺术干预)42例, 两组均连续干预8 w。对比两组干预后8 w精神状况〔精神状况使用精神病评定量表(BPRS)评价、阳性与阴性症状量表(PANSS)〕、社会功能〔社会功能评定量表(SSPI)〕、服药依从性(Morisky)、自知力及治疗态度问卷(ITAQ)量表、沟通能力〔沟通与互动技巧量表(ACIS)〕。结果干预前两组BPRS、PANSS比较差异无统计学意义(P>0.05), 干预后两组BPRS、PANSS均明显降低, 且观察组低于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组社会功能比较差异无统计学意义(P>0.05), 干预后两组日常生活能力、关系社会性活动技能、资讯交换动性和交往情况评分均明显提升, 且观察组高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。观察组治疗后依从率为95.24%, 对照组为77.78%, 观察组明显高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。干预前两组ITAQ、ACIS评分比较差异无统计学意义(P>0.05), 干预后两组ITAQ、ACIS评分均明显提升, 且观察组高于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05)。结论团体式多元化艺术可改善稳定期精神分裂症患者社会功能缺陷及自知力, 提升其服药依从性, 具有一定临床应用价值, 有益于促进患者尽早康复、融入社会。

当代艺术多元化思想在初中美术教学中的渗透方法

当代艺术是伴随着社会信息化水平的提升而产生的,它将经受时间的考验。在对当代艺术作品进行筛选的过程中,教师要从视觉、优先性和适应性三个方面来进行筛选,并从中挑选出适合教学的当代艺术作品来进行教学,在初中美术教学中融入多元化思想,学习当代艺术可以帮助学生扩展认知结构,激发学习兴趣,培养当代的文化心理和批判性思维。

基层群众文化艺术多元化发展的创新及策划

随着我国市场经济快速发展,人们的生活水平不断提升,物质层面的需求得到极大满足,致使当前人们对文化艺术的追求变得广泛、普及。在此背景下,开展群众基层文化艺术活动建设期间,应遵循尊重群众切实需求的原则,积极创建、发展基础群众文化艺术,创新文化活动形式,一方面满足群众的实际需求,另一方面推动我国基础文明建设。本文针对建设基础群众文化的价值、现存问题进行探究,并提出具体优化创新策略,以供参考。

二胡移植西方多元化演奏技巧研究——以《流浪者之歌》为例

在新时期文学大潮的推动下,二胡的发展速度很快,对于传统器乐的反思也越来越深入,在全球化的影响下,二胡的移植曲目更是蓬勃发展。《流浪者之歌》(也称《吉普赛之歌》)这首移植曲目,可以对二胡的演奏发展起到一定的促进作用,同时也可以对二胡的创作进行一种情绪上的反思,从而丰富二胡的音乐语言。《流浪者之歌》可以对传统民族乐器的多样性和演奏技巧有更多的认识。

当架上绘画遭遇艺术多元化时代

经济全球化影响着全球文化格局,中国传统架上绘画面对市场经济又将何去何从?纷杂多变的艺术形式对架上绘画的冲击是不言而喻的。虽然波普艺术形式风靡全球,但其中亦有优劣并存的状况。我们应端正学术态度,认真研究当下多元化艺术形式与传统架上绘画的联系与分歧。

多元化艺术教育模式的建构——德国当代艺术教育解析

在当代艺术背景中,艺术教育模式的多元化也许是解决问题的唯一途径,可以相应解决教学风格混杂、缺乏教学重点的缺陷,也有利于后期的教学结果评判。文章以德国某艺术院校的教育模式为例,分析当代艺术教育模式多元化建构的可能性,以期更为全面地探究艺术教育的实质。

艺术多元化视角下的海报设计

随着科技的不断发展,各学科之间的交叉应用日益深入,这要求现代海报设计不断更新形式语言。艺术发展的多元化,拓展了现代海报设计语言形式,为现代海报设计提供了更广阔的发展空间。文章在分析现代海报设计的表现形式的基础上,探讨了艺术多元化视角下现代海报设计的策略,以期丰富现代海报设计的表现手法和内涵。

对当代中国版画艺术多元化现况的思考

传统版画从萌芽起至今已经有了三千多年的历史。20年前,美籍英国艺术家大卫·霍克尔创作了世界上第一张数码版画,而今数码版画已成为当代艺术的新宠,在世界各大视觉艺术展览中粉墨登场,得到广泛的注目和肯定。数码版画的出现推进了当代版画出多元化的格局的确立,同时也让传统手工版画艺术陷入更为＂边缘化＂的状况之中。