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多元语境下英语研究的语用关注
被引量:
66
1
作者
冉永平
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2013年第5期669-680,798-799,共12页
英语研究日益关注多元语境下的语用特征。本文从英语作为世界通用语的角度,探讨在多语言及多文化语境中英语使用出现的语用特征,尤其是英语教学与学习等外语研究日益重视的多元语用现象及语用表现,发现较多现象有别于英语本族语单一语...
英语研究日益关注多元语境下的语用特征。本文从英语作为世界通用语的角度,探讨在多语言及多文化语境中英语使用出现的语用特征,尤其是英语教学与学习等外语研究日益重视的多元语用现象及语用表现,发现较多现象有别于英语本族语单一语境下的语用问题。本研究可为我国的外语教学实践与研究提供新的思考。
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关键词
英语通用语
多元化语用
语用
关注
原文传递
题名
多元语境下英语研究的语用关注
被引量:
66
1
作者
冉永平
机构
广东外语外贸大学
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2013年第5期669-680,798-799,共12页
基金
广东省哲学社科"十二五"规划项目"话语和谐-不和谐取向的社交语用研究"(GD12CWW08)
广东省高等学校珠江学者岗位计划的资助
文摘
英语研究日益关注多元语境下的语用特征。本文从英语作为世界通用语的角度,探讨在多语言及多文化语境中英语使用出现的语用特征,尤其是英语教学与学习等外语研究日益重视的多元语用现象及语用表现,发现较多现象有别于英语本族语单一语境下的语用问题。本研究可为我国的外语教学实践与研究提供新的思考。
关键词
英语通用语
多元化语用
语用
关注
分类号
H313 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多元语境下英语研究的语用关注
冉永平
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
2013
66
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