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基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建
被引量:
5
1
作者
李秀娟
《西部素质教育》
2022年第8期91-93,共3页
文章首先概述了劳动教育课程多元反馈评价体系,然后论述了基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建要点,最后对基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建进行了反思。
关键词
评价
体系
劳动教育课程
多元反馈评价思想
高校
下载PDF
职称材料
题名
基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建
被引量:
5
1
作者
李秀娟
机构
昭通学院
出处
《西部素质教育》
2022年第8期91-93,共3页
文摘
文章首先概述了劳动教育课程多元反馈评价体系,然后论述了基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建要点,最后对基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建进行了反思。
关键词
评价
体系
劳动教育课程
多元反馈评价思想
高校
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
基于多元反馈评价思想的高校劳动教育课程评价体系构建
李秀娟
《西部素质教育》
2022
5
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