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公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式研究
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作者 钟艳 《科教导刊》 2020年第27期140-141,160,共3页
案例教学是提升公共关系学教学效果的重要途径,公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式是突破传统的"基本理论知识传授—案例印证—结论"案例教学模式的一种新尝试,要求综合运用多媒体课件演示、角色模拟展示、案例视频呈现... 案例教学是提升公共关系学教学效果的重要途径,公共关系学多元呈现与互动式案例教学模式是突破传统的"基本理论知识传授—案例印证—结论"案例教学模式的一种新尝试,要求综合运用多媒体课件演示、角色模拟展示、案例视频呈现、案例文本网络发布等多元案例呈现方式,并注重案例精选、案例呈现、案例分析、情境创设等案例教学实施环节。 展开更多
关键词 案例教学 公共关系学 多元呈现与互动
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