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高师体育院系教师教学质量评价改革构想 被引量：2
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作者 吴玉华 刘岚 李金珠 《赣南师范学院学报》 2009年第6期132-135,共4页
目前高师体育院系教师教学质量评价中存在评价结果处理不细、评价指标体系设置不完善等不足,为了提高教师教学质量评价效果,必须构建评价主体、评价指标体系多元化,定性与定量、平时教学检查与学期集中评价综合一体的"多元定性定量... 目前高师体育院系教师教学质量评价中存在评价结果处理不细、评价指标体系设置不完善等不足,为了提高教师教学质量评价效果,必须构建评价主体、评价指标体系多元化,定性与定量、平时教学检查与学期集中评价综合一体的"多元定性定量"一体化评价体系和方法. 展开更多
关键词 高师体育院系 教师教学质量 多元定性定量
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