莲花精神和多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产

澳门多元文化并存共融,互相尊重;澳门老居民纯朴、人情味浓、洁身自爱,具有一种“出淤泥而不染”的莲花精神。这些是澳门最丰厚的历史遗产和无价的精神财富。研究澳门文教史,探讨澳门多元尊重的文化特质,剖析澳门老居民“出淤泥而不染”的莲花精神,在澳门特区奠基的今天,有重大的现实意义;在全球战争恶势力假借文明冲突而恣意扩展的当前,更有重大的国际意义。

莲花精神和文化多元尊重——澳门两笔丰厚的历史遗产

澳门老居民“出淤泥而不染”的莲花精神和澳门社会多种宗教并存共融、相互尊重、民族和睦互容等多元共融的文化景观,是澳门两笔丰厚的历史遗产,是澳门文化教育创出的无价的精神财富。

论全球化背景下的民族理解教育

在这个全球化的时代,全球人口流动速度加快,一国内部的民族问题往往与国际社会的文明冲突错综复杂地交织在一起。教育是全球文明冲突与对话的重要载体,正如国际理解教育是世界和平与发展的基础,民族理解教育也是一个国家长治久安的基础。世界各国的民族教育政策都倡导包容共生,促进不同民族间的相互理解、尊重和共同发展。因此,民族理解教育关键是要在"多元尊重"和"国家认同"两种价值取向之间寻求平衡的结合点。

城市更新与文化传承

上海市中心城区的旧区改建已进入"城市更新与文化传承"这一新的历史阶段。现代化城市的发展需要文化的支撑、提升和驱动。现代化城市必须尊重多元文化和保护文化的多样性,受两个理念的启发,本文对旧区改建作了深入研究。并对上海市在保护传统历史文化建筑和遗存、尤其是在既保护又利用方面做了不少有益的探索和创新的实践,作了详细的分析。

心连心 同住地球村

随着全球化的进程,多元文化教育已经成了教育领域的重要议题。幼儿园教育阶段肩负着培养孩子们跨文化理解能力和尊重多元文化态度的重要任务。因此,幼儿园多元文化教育与融合对促进幼儿全面发展,构建和谐社会具有重要意义。为了实现幼儿园多元文化教育目标,幼儿园应关注多方面因素。