探索多元开放式教育提升语文教师课堂教学能力

开放式教育是相对于封闭教育而言的。在开放式教学中，引导学生养成自主、合作、探究的学习方式，从而具备优秀人才的品质。教学能力主要是一种引导能力。教师的作用体现在：通过教师地引导，学生能够把外在的知识和能力转化为内在的东西，成为支撑自己人生成长的重要能源。教学能力的形成与教师的经验、理念、学识和人格有密切关系。教师课堂教学能力的提升是不断发展的。