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自主招生多元录取生源的培养探索——以常州信息职业技术学院为例
被引量:
2
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作者
庞杰
《价值工程》
2014年第3期229-230,共2页
本文秉承教育部的改革思路,分别对国内外高校自主招生生源多元化的特点展开分析,并针对我过生源多元化的教育需求,探讨生源多元化背景下高职院校如何科学地开展自主招生及人才培养工作。
关键词
自主招生
多元录取生源
探索
下载PDF
职称材料
题名
自主招生多元录取生源的培养探索——以常州信息职业技术学院为例
被引量:
2
1
作者
庞杰
机构
常州信息职业技术学院招生办公室
出处
《价值工程》
2014年第3期229-230,共2页
基金
常州信息职业技术学院2013年度院级课题(CCIT2013 YB0014)
文摘
本文秉承教育部的改革思路,分别对国内外高校自主招生生源多元化的特点展开分析,并针对我过生源多元化的教育需求,探讨生源多元化背景下高职院校如何科学地开展自主招生及人才培养工作。
关键词
自主招生
多元录取生源
探索
Keywords
independent admission
multiple admission enrollment
exploration
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
自主招生多元录取生源的培养探索——以常州信息职业技术学院为例
庞杰
《价值工程》
2014
2
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