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浅谈青年教师如何提高机能学实验教学水平 被引量:2
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作者 买文丽 张团笑 +3 位作者 刘行海 刘红 郑倩 敬华娥 《四川生理科学杂志》 2009年第3期136-137,共2页
青年教师在机能学教学中采用提问式教学、互动式教学,培养多元思维能力解答问题的教学方式加强对学生的能力培养,提高机能学教学效果。
关键词 机能实验教学 提问式教学 互动式教学 多元思维能力教学
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