GNPCC模式下的中外合作办学学生多元成才机制研究

“中外合作办学”是中国教育改革开放的必然结果。由于中外合作教育具有灵活多样、多层次、多领域、多专业的特点,使其在短短的一二十年内迅速发展起来。在中外合作办学模式下,大学的思想政治工作具有自身的特殊性,面临着一些特殊的问题,也面临着一些严重的挑战。在近几年的经验总结和对未来展望之下,我们逐步凝练出了自己的培养模式,即在GNPCC模式下,探索合作办学学生多元成才机制。