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多元招生考核体系是否可行
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作者
郑若玲
《湖北招生考试》
2007年第8期15-17,共3页
近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文...
近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文化与教育、国情的影响。
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关键词
高考
多元招生考核体系
多样化改革
美国高校
招生
制度
原文传递
题名
多元招生考核体系是否可行
被引量:
1
1
作者
郑若玲
机构
厦门大学高等教育发展研究中心
出处
《湖北招生考试》
2007年第8期15-17,共3页
基金
①本文系教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<高校招生考试制度改革的理论与实践研究>(03JZD0038)的阶段性成果之一。
文摘
近十年来,高考朝多样化方向不断改革,但为传统文化这只"看不见的手"以及中国的现实国情所牵制,多样化改革遭遇了公平与诚信危机。美国高校多元招生制度可以成为我国高考多样化改革的重要参考,但高考改革不可能脱离中国传统文化与教育、国情的影响。
关键词
高考
多元招生考核体系
多样化改革
美国高校
招生
制度
Keywords
National College Entrance Examination Pluralistic Enrollment and Assessment System Pluralistic Reform Enrollment and Assessment System of the Universities in United States
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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多元招生考核体系是否可行
郑若玲
《湖北招生考试》
2007
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