试论职业教育课程设计的多元文化基础

当今世界是一个多元文化的时代,多元文化的社会环境对学校教育产生了直接的影响,这种影响体现在学校环境的各个方面,使学校自身也成为一种多元的环境。如何开发适应多元文化社会的职业教育课程,是职业院校面临的重要问题。

文化和解:构建社会主义和谐文化的基础

文化和解现代性、全球化和上层文化理念的开放性以及由此而来的思想自由的释放,使时代文化趋向多元化。多元文化主要有多种文化共存和不可化约性两层蕴涵。社会主义和谐文化是一种以社会主义核心价值为引领,以多元文化为前提,各文化各正性命、彼此互动、适时而变的文化系统。文化和解是从无序的多元文化向社会主义和谐文化转进的文化中介,它的多元意识、对话意识和规范意识是构建社会主义和谐文化的基础。