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儒学与中华民族的凝聚力
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作者 赵吉惠 《华夏文化》 1994年第3期11-12,共2页
儒学与中华民族的凝聚力赵吉惠儒学在中华二千年发展史上,成为各民族都能接受的文化,对于巩固中华民族的团结,起了巨大的历史积极作用,今天仍然有现实意义,它仍是团结海峡两岸各民族的精神力量与文化纽带。儒学为什么会有如此强烈... 儒学与中华民族的凝聚力赵吉惠儒学在中华二千年发展史上,成为各民族都能接受的文化,对于巩固中华民族的团结,起了巨大的历史积极作用,今天仍然有现实意义,它仍是团结海峡两岸各民族的精神力量与文化纽带。儒学为什么会有如此强烈的生命力?第一,儒学结构本身具有比... 展开更多
关键词 儒家文化 儒学 中华民族的凝聚力 中华文化 儒家伦理 中庸之道 各民族 多元文化的融合 少数民族文化 负面影响
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多视角解读《百年孤独》
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作者 刘伯香 《徐州教育学院学报》 2003年第4期85-87,共3页
文章主要从对小说名称含义的分析、艺术创作手法的探讨及对世界多元文化的吸收融合三个方面解读《百年孤独》。
关键词 “百年孤独” 魔幻现实主义 多元文化的融合
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四方街风韵
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作者 高烈明 《创造》 1997年第1期50-51,共2页
关键词 丽江古城 东巴文字 东巴文化 滇西北 多元文化的融合 “茶马古道” 《滇游日记》 文化意蕴 海洋性冰川 狮子山
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要用办产业的思想来办学——长沙市麓山国际实验学校陈绪常校长访谈录
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作者 刘运福 叶双秋 殷建军 《新湘评论》 2000年第7期33-33,共1页
关键词 实验学校 长沙市 校长 “教育产业化” 多元文化的融合 教育经济学 高质量 优质服务 学习困难的学生 创新能力
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新加坡的中学美术教育概述 被引量:1
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作者 胡知凡 《中国美术教育》 1999年第5期51-52,共2页
4.包装设计 目标:·使学生认识日常生活中包装设计的重要性。·了解包装设计的功能。·为一明确目的进行简单的包装设计。·使学生懂得包装设计的审美特性。 指标:·在这阶段,只要求教一些简单的设计方法。这种活... 4.包装设计 目标:·使学生认识日常生活中包装设计的重要性。·了解包装设计的功能。·为一明确目的进行简单的包装设计。·使学生懂得包装设计的审美特性。 指标:·在这阶段,只要求教一些简单的设计方法。这种活动可与素描、绘画和设计结合一起进行。·尽可能用一些实物来说明包装设计的意义和功能。·设计可限定在学生所熟悉的范围里,如功克力、牙膏、生日蛋糕、鞋子、饼干、笔、毛巾等各种物品的包装。·包装的形式可以设计成盒子、纸袋、小包等。 展开更多
关键词 中学美术教育 包装设计 新加坡 建筑物 多元文化的融合 鼓励学生 艺术家 传统工艺 雕塑 课程标准
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