浅析多元智力思想在高中化学教学中的应用

高中化学新课程改革明确提出要以提高学生的科学素养为宗旨，构建“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”相融合的化学课程目标体系。本文根据自己多年以来的实践教学经验，在大量查阅文献的基础上对多元智力思想在高中化学教学中的应用进行探讨，目的在于为培养学生具备良好的科学素养，实现全面发展打下基础。