基于儿童多元生活,提升《读本》育人价值——以《唯改革才有出路》教学为例

笔者基于学生的家庭生活、学校生活和社区生活,立足于改革开放的历史进程、伟大成就和深入推进,开展形式多样的教学活动,力求做到读本理解、家校互动和社会参与三方面相互渗透。思政理论课只有立足于儿童视角、基于儿童多元生活来设计与组织教学,才能真正实现习近平新时代中国特色社会主义思想铸魄育人、立德树人的根本任务。

城市河道景观建成多元生活绿廊的景观设计

以无锡具区路滨河景观绿地设计为例,在城市河道景观设计中,以多元生活绿廊设计理念为思路,依据城市发展和保护生态环境的融合,还原城市河道生态生命力,线性串起城市生活多维度场景,提升景观品质设计,突出了设计亮点,解决了生态治理问题,可以为类似项目提供参考。

多元生活方式对大学生价值观的影响及对策

在社会转型加快和生活方式多元特征下,大学生的价值困惑和价值冲突显得尤为突出,分析多元化生活方式对大学生社会主义核心价值观形成和发展的影响。高校需要高度重视这个现实,注重对大学生生活方式的研究,寻求改进价值观教育的新途径,提升价值观教育的成效。

巧借多元生活化策略提高初中地理教学质量

初中阶段地理学科的知识错综复杂,为了帮助学生较快地融入课堂教学,教师需要在课堂上渗透多元生活化的教学策略。“学习源于生活,又应用于生活”是多元生活化的思想理念。多元生活化教学理念将烦琐的理论知识和生活中的实际现象相结合,能够帮助学生在实际的生活中运用地理知识,而不是单纯为了参加考试、获得高分。该策略能够减轻学生的学习压力和理解困难,更好地集中学生的注意力,激发学生学习地理知识的兴趣。多元生活化的教学理念有利于从本质上提升学生的能力,符合现代社会教育理念的要求。

多元化社会生活中的德育方法变革刍议

教育方法既是一门科学又是一门艺术,而德育方法则更是"艺术"中的"艺术"。德育是作用于人的精神世界的活动,德育方法科学与否是影响德育质量的关健因素。现行的学校德育方法在多元化社会生活的冲击下暴露出诸多弊端。学校德育应树立人本主义教育理念,遵循目的性、系统性和最优化三原则,注意德育方法的变革。

从母语文字记载看女真人的多元宗教生活

现存女真文语料基本上可以视作一个封闭的集合,对女真人有史可据的宗教信仰都有反映,基于此进行的宗教语汇准确考订和穷尽性搜集,可以从语料共时表现的横向比较和语料历时表现的纵向比较两个方面作出一批统计数据。从数据反映可以看出:作为女真人信仰基础和核心的萨满教,尽管在外来多种宗教的冲击下略有退却,但是仍然保持了在女真人群中的强势社会影响,即使在晚期女真人已经深度汉化后萨满教的作用也不容小觑;而在外来的宗教中,佛教较之儒教而言对于女真人意识形态的总体影响更为显著,儒教只是随着女真人的不断汉化而发挥着愈来愈显著的影响力,在整个社会生活层面,毋宁说是儒家范式在对女真人的生活起着强势的作用;在女真人有据可稽的几百年历史中,道教几乎没有进入女真人的信仰空间之中。

社会生活多元化背景下高校德育面临的挑战

改革开放以来,我国社会进入了全面转型时期,经济领域的变革推动了社会多元化的态势,显现出多元、多样、多变的鲜明特征,这给高校德育带来了较大冲击,给原有的一元价值观念及传统德育带来严峻挑战。高校德育遇到前所未有的新情况、新问题,具体可从高校的德育内容、德育方法、德育评价体系三个方面进行具体阐述。

基于多元化生活方式视域下的城市集合住宅空间设计

随着我国城市现代化进程的加速,城市居民的生活方式进入了一个多元化、多样化、个性化的全新阶段,当代城市居民的人流量逐渐上涨,北上广等一线城市的住宅建设为了更好地满足城市居民的数量从单一化逐渐转为集合型。本文就现代城市集合住宅空间如何满足城市居民多元化生活方式进行研究,并讨论集合住宅多元化的发展因素、设计手法和未来方向,以期能为我国城市住宅建设提供有效的设计建议。

多元社会条件下学校德育的现状与思考

本文旨在通过对当前多元化社会现实的分析,指出德育面临的挑战与困惑,并试图寻求有效的解决办法,为我国德育改革提出建设性构想。

家庭经济困难大学生生涯阻隔现状调查与对策——基于徐州工业职业技术学院学生的分析

家庭经济困难大学生由于出身寒微、社会资源欠缺等原因,在生涯发展道路上比一般大学生感受到了更多的阻隔。通过对徐州工业职业技术学院家庭经济困难大学生进行问卷调查,分析了解他们的生涯阻隔现状及存在问题,提出以培养学生多元生活经验等方式开展行之有效的就业帮扶。

加兹达诺夫短篇小说诗学初探

短篇小说大师加兹达诺夫的短篇小说的语言特点、修辞手法、叙事方式、作品结构等具有独特的特点.文章根据加兹达诺夫多元化的社会经历将其短篇小说的创作分为三个时期,它们在革新中具有一脉相承的特点.加兹达诺夫后期的短篇小说已具有结构严谨和极少艺术虚构的特点,在这些小说中回应了他前期作品中提出的诸多问题.文章尝试将加兹达诺大的文艺美学与历史的、社会的和文学的事实相结合,并将其作为一个相互联系的系统来研究加兹达诺夫短篇小说的诗学特点.

加兹达诺夫短篇小说诗学初探

短篇小说大师加兹达诺夫的短篇小说的语言特点、修辞手法、叙事方式、作品结构等具有独特的特点。文章根据加兹达诺夫多元化的社会经历将其短篇小说的创作分为三个时期,它们在革新中具有一脉相承的特点。加兹达诺夫后期的短篇小说已具有结构严谨和极少艺术虚构的特点,在这些小说中回应了他前期作品中提出的诸多问题。文章尝试将加兹达诺夫的文艺美学与历史的、社会的和文学的事实相结合,并将其作为一个相互联系的系统来研究加兹达诺夫短篇小说的诗学特点。

中等卫校心理卫生教育与班级管理

心理卫生教育是素质教育中十分重要的组成部分，在人才培养中越来越重要。作为一名中等卫生学校的班主任，我深刻体会到在班级管理的实践中，对学生进行健康的心理教育，这不仅是时代对人的素质的要求，也是德、智、体全面发展的学生所必备的基本素质。

普特南教育思想初探

普特南是美国当代著名的科学哲学家,在数理逻辑、心智哲学和认识论方面有大量的论著和广泛的影响.在教育思想方面,普特南也有其独到的见解.关于教育与哲学的关系,普特南认为,杜威(John Dewey)给我们作了很好的总结,“如果我们愿意把教育视为塑造理智和情绪的基本素质的过程的话,哲学也可以定义为教育的一般理沦”.这就指明了教育需要哲学思想引导,在人的素质教育中尤其是如此.普特南指出,儿童在成长过程中会提出许多问题:人为什么要吃其他动物?为什么有穷富差别?为什么要上学?你是否像尊重白人一样去尊重黑人?万物是怎样产生?这些问题人们往往自以已经有了固定的答案,然而它们却一再地以新的形式展现出来,给我们留下深深的思索.

精湛巧妙称妙语 最荒唐处不荒唐——简评《妙语丛书》与《神鬼妖狐全书》

辽宁古籍出版社最近推出了《妙语丛书》与《神鬼妖狐全书》两套书,它们各有特色。 先说《妙语丛书》。随着社会生活的多元化,人们的参与意识和自我表达意识正在与日俱增,正面临着越来越多的讲话机会,越来越多地需要运用口头表达的方式,更直接、更生动、更快捷、更出色地表达自己的想法,在各种各样的场合中与他人进行各种形式的思想感情的交流与较量。由吴翠芬、孔令司主编的《妙语丛书》,在一定程度上就满足了人们的这种需要。

作文书,魂兮归来!

今年全国高考及京沪两市高考、中考的作文题,出得漂亮精彩,令人耳目一新。不但让考生惊喜,也给语文教育界及一切关注教育、关注作文的人们带来兴奋,带来希望。出版界尤其是从事教育出版的社长、老总、编辑们,能从中得到什么启迪呢?能从中抓到什么商机吗?

家庭 社会和谐的基石

自人类进入文明时代，家庭就成为组成社会的基本单位，被称为“细胞”组织。从５０年代中期，为了调动职工的积极性，保证国家的经济建设，从基层发起以评比为机制的五好家庭建设，逐渐成为妇联传统的特色领域。多年过去了，伴随社会进步和发展，特别是社会体制的变革，五...

斜杠青年：生活不止一面

如今，越来越多的年轻人不现满足单一职业这种生活方式，开始选择拥有多重职业和身份的多元生活。办公室里坐在身旁的同事，生活中可能有更多的身份，比如微商、文案、活动策划、专车司机等。这些拥有副业的人，有个专门的称呼——“斜杠青年”。