多元社会需求和多元目标取向下的大学英语教育

教育是为社会服务的,人才的培养应满足社会变化的需求,并随之进行不断调整。大学英语教育必须以满足社会对大学英语人才的需求为方向。立足当前大学英语教育现状,结合大学英语社会需求分析,探讨大学英语教育改革,主要包括教学模式的改革、课程设置的优化、评估体系的完善以及教师队伍的建设,以此确定面向多元社会需求和多元目标取向的人才培养模式。

面向多元社会需求和多元目标取向培养“厚基础、强能力、高素质”的外语人才——对英语专业教育教学改革的新思考

当前英语专业教育教学改革应澄清三个基本问题:学科定位问题、教育目的问题和培养目标问题。从这三个问题出发,英语专业应找准其学科发展方向,确定其专业发展定位,突出人才培养特色,面向多元社会需求和多元目标取向,培养"厚基础、强能力、高素质"的英语人才。