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从多元突破到有机整合──世纪末中国建筑师的观念变革
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作者 曾坚 牟中辉 《新建筑》 1997年第3期6-9,共4页
从80年代后期开始,中国建筑创作出现从多元突破到有机整合的趋势,这表明我国建筑理论已从“打散”进入“重构”阶段,并标志着我国建筑师的创作观念实现了新的理性飞跃。
关键词 多元突破 有机整合 观念变革 建筑创作 建筑师
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深化改革 多元突破——句容市粮食系统的两点经验
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作者 周道龙 《唯实》 CSSCI 1997年第7期49-50,共2页
近几年来,句容市粮食系统在粮食流通体制改革不断深化的新形势下,紧紧围绕加快两个根本性转变的要求,不断加大改革力度,着力转换经营机制,大力开拓经营领域,努力搞活粮食流通,连续四年实现了与省财政厅签订的不亏损、不挂帐的目标,保持... 近几年来,句容市粮食系统在粮食流通体制改革不断深化的新形势下,紧紧围绕加快两个根本性转变的要求,不断加大改革力度,着力转换经营机制,大力开拓经营领域,努力搞活粮食流通,连续四年实现了与省财政厅签订的不亏损、不挂帐的目标,保持了良好的发展态势.几年来的不断探索,我们取得了两条主要经验. 展开更多
关键词 多元突破 深化改革 粮食系统 句容市 发展粮食经济 粮食企业 粮油工业企业 新观念 发展态势 粮食流通
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现代戏剧观及其运作实践
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作者 李建东 《平原大学学报》 2001年第4期41-43,共3页
戏剧是标志人类文化高度发展的精神文明成果,这就决定了它先天就带有一般产品和商品的属性;同时它又归属于社会的上层建筑,那么,戏剧又具有了精神产品的一般属性.戏剧的经济因素,表现对象的客体存在,对人由外至内,由形体到心理的全方位... 戏剧是标志人类文化高度发展的精神文明成果,这就决定了它先天就带有一般产品和商品的属性;同时它又归属于社会的上层建筑,那么,戏剧又具有了精神产品的一般属性.戏剧的经济因素,表现对象的客体存在,对人由外至内,由形体到心理的全方位观照,合成为现代戏剧观的主要内容.因此,现代戏剧要进行多元突破,重在剧本的创新和接受理论,即'培养观众'的能动意识的建构上,用崭新的实践模式,迎接戏剧创作的新高潮. 展开更多
关键词 现代戏剧观 变化 内涵 多元突破
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农村小学科学实验教学多元化突破
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作者 刘世亮 《当代家庭教育》 2019年第8期151-151,共1页
小学科学是一门以实验的教学方式为主、提高小学生科学素养的综合学科。实验教学的过程可以引导学生喜欢科学,进而激发学生的创新能力。事实证明,实验教学的教学成果是远比其他教学方式卓越,因为采用实验教学方法,对于小学生动口、动手... 小学科学是一门以实验的教学方式为主、提高小学生科学素养的综合学科。实验教学的过程可以引导学生喜欢科学,进而激发学生的创新能力。事实证明,实验教学的教学成果是远比其他教学方式卓越,因为采用实验教学方法,对于小学生动口、动手以及动脑的能力提升都有极大的帮助。因此本文就以农村小学为研究对象,评析科学实验教学的做法和体验,促进其教学多元化突破。 展开更多
关键词 实验教学 多媒体教学 教学多元突破
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