基于OBE的多元联动型电子商务案例教学改革与实践研究

结合OBE教学理念在教育市场的广泛应用,为了改善电子商务案例教学现状,提出了基于OBE的多元联动型电子商务案例教学改革的研究。分解电子商务课程教学目标,树立学生正确学习认知;转换教学资源供给模式,调整教学主体对象;搭建层次化教学考核机制,延展教学深度及广度。依照改革措施,提出教学实践成果分析,满足电子商务课程案例教学授之以渔的转换。