我国外语专业本科生多元能力结构探索

国内外形势变化对我国外语专业本科生应该具备的能力结构提出了新的要求,由此本文对我国外语专业本科生应该具备的能力结构进行了探讨。首先,文章回顾分析了关于语言或二语学习者专业能力及本科生通识能力的相关研究。在此基础上,文章根据我国《高等学校英语专业英语教学大纲》和新时期对外语专业本科生基本能力的要求,探讨了我国外语专业本科生应该具备的能力结构及其分类标准。最后,文章就如何在教学中培养这些能力提出了初步建议。本文权作抛砖引玉,以期能为学生能力结构和培养模式研究提供一定启发。