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题名书籍插图的多元表现形式探究
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作者
刘文生
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机构
山西师范大学临汾学院
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出处
《艺术教育》
2015年第4期282-282,共1页
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文摘
阅读是人类获得知识与技能的重要途径之一。书籍作为人类的主要阅读对象,与我们的日常生活息息相关,是人类的精神导师。随着时代的发展进步,现代的书籍内容与以前相比较,其在内容丰富度和变现形式上都日益增多。作为书籍内容中必不可少的书籍插图,其表现形式也呈现出多元化的趋势,为人类的阅读带来了更多、更好的视觉冲击与享受。因此文章就主要针对当前的书籍插图的多元表现形式进行了探究。
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关键词
书籍插图
作用及特征
多元化表现形式
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分类号
G423.07
[文化科学—课程与教学论]
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题名新媒体环境下电视节目形态的多元化发展
被引量:1
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作者
伍欣仪
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机构
同济大学
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出处
《声屏世界》
2019年第10期78-79,共2页
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文摘
为研究电视艺术形态在新媒体环境下的多样化呈现及其创新发展,笔者采用了调查法、文献研究法以及功能分析法,通过相关案例对各形态的特征以及发展潜力作了深入探讨,总结得出电视节目的多元发展主要表现在电视节目跨媒体形态的融合,表现形式的转变以及互动元素的设计等几个方面。各种电视节目形态的交融共生促进了当代电视节目元素的创新和多样化发展,同时也促进人们文化生活质量的进一步提高。
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关键词
电视节目形态
跨媒体融合
互动元素
多元表现形式
新媒体
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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