浅谈小学综合实践活动多元评价工具的设计与运用

多元评价是小学综合实践活动的重要环节,有效的评价工具能为综合实践活动的顺利开展提供必要助力,增进综合实践活动效果.文章在阐明多元评价工具设计与利用应遵循的原则的基础上,指出多元评价工具的设计应基于学生认知规律、活动主题目标、学生多元发展需求及探究行为等.同时提出利用过程性与反思性评价相结合、建立学生成长档案袋和构建现代化评价平台的方式,为综合实践活动提供科学有效的评价手段.