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基于多元课程模块的高职院校教学团队建设 被引量:7
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作者 陶亦亦 胡清 《职业技术教育》 北大核心 2009年第5期56-57,69,共3页
教学团队建设是实施高等职业教育质量工程的重要拳措。根据高职教育教学团队建设现状,提出基于多元课程模块的教学团队建设构想,主要是以通识教育课程构建基本层教学团队,以职业技术基础课程构建支持层教学团队,以职业技术能力课程... 教学团队建设是实施高等职业教育质量工程的重要拳措。根据高职教育教学团队建设现状,提出基于多元课程模块的教学团队建设构想,主要是以通识教育课程构建基本层教学团队,以职业技术基础课程构建支持层教学团队,以职业技术能力课程构建核心层教学团队,以特色课程构建互动层教学团队。 展开更多
关键词 高等职业教育 多元课程模块 教学团队
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