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考虑高比例多元调节资源互动的配电网无功优化降损方法
被引量:
2
1
作者
马喜平
李亚昕
+2 位作者
梁琛
董晓阳
徐瑞
《中国电力》
CSCD
北大核心
2024年第1期123-132,共10页
为了挖掘高比例分布式资源接入背景下配电网全方位多角度无功调控降损潜力,实现更为全面精细的无功优化技术降损目标,提出考虑多元可调节资源协调互动的多目标配电网无功优化降损方法。首先,针对高比例分布式资源接入背景下谐波对线损...
为了挖掘高比例分布式资源接入背景下配电网全方位多角度无功调控降损潜力,实现更为全面精细的无功优化技术降损目标,提出考虑多元可调节资源协调互动的多目标配电网无功优化降损方法。首先,针对高比例分布式资源接入背景下谐波对线损的影响,给出了考虑谐波损耗的配电网线损计算模型;其次,在此基础上分析多元可调节资源无功调节能力,建立了以日线损最低和静态电压稳定性最大为目标的配电网无功优化调度模型;然后,通过制定多元可调节负荷、分布式电源、储能、无功补偿设备等多元分布式资源协同无功优化策略,达到在综合考虑配电网静态电压稳定性要求下系统线损最小的目的;最后,通过多元分布式资源接入的IEEE 33节点进行系统仿真分析,结果表明通过多元可调节资源的充分互动能够有效提高系统电压稳定性,降低系统线损,实现配电网安全、经济运行。
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关键词
谐波潮流
无功优化
多元资源互动
降损
静态电压稳定性
下载PDF
职称材料
校企融合多元互动数字化教学平台的研究与实践——以《提花装饰织物设计》课程为例
被引量:
2
2
作者
郁兰
《轻纺工业与技术》
2018年第4期68-71,共4页
从教学、教材、考核评价标准、技能大赛、教学实践平台、教学资源库、师资和科研等方面,论述校企融合共建多元互动《提花装饰织物设计》课程数字化教学平台的建设实践,并阐述课程建设带来的实际应用效果,强调了校企融合共建多元互动共...
从教学、教材、考核评价标准、技能大赛、教学实践平台、教学资源库、师资和科研等方面,论述校企融合共建多元互动《提花装饰织物设计》课程数字化教学平台的建设实践,并阐述课程建设带来的实际应用效果,强调了校企融合共建多元互动共建课程的重要性。
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关键词
校企融合
数字化教学平台
多元
互动
教学
资源
库
学科技能竞赛
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职称材料
题名
考虑高比例多元调节资源互动的配电网无功优化降损方法
被引量:
2
1
作者
马喜平
李亚昕
梁琛
董晓阳
徐瑞
机构
国网甘肃省电力公司电力科学研究院
出处
《中国电力》
CSCD
北大核心
2024年第1期123-132,共10页
基金
国家电网有限公司科技项目(522722230013)。
文摘
为了挖掘高比例分布式资源接入背景下配电网全方位多角度无功调控降损潜力,实现更为全面精细的无功优化技术降损目标,提出考虑多元可调节资源协调互动的多目标配电网无功优化降损方法。首先,针对高比例分布式资源接入背景下谐波对线损的影响,给出了考虑谐波损耗的配电网线损计算模型;其次,在此基础上分析多元可调节资源无功调节能力,建立了以日线损最低和静态电压稳定性最大为目标的配电网无功优化调度模型;然后,通过制定多元可调节负荷、分布式电源、储能、无功补偿设备等多元分布式资源协同无功优化策略,达到在综合考虑配电网静态电压稳定性要求下系统线损最小的目的;最后,通过多元分布式资源接入的IEEE 33节点进行系统仿真分析,结果表明通过多元可调节资源的充分互动能够有效提高系统电压稳定性,降低系统线损,实现配电网安全、经济运行。
关键词
谐波潮流
无功优化
多元资源互动
降损
静态电压稳定性
Keywords
harmonic currents
reactive power optimization
multiple resource interaction
loss reduction
static voltage stability
分类号
TM714.3 [电气工程—电力系统及自动化]
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职称材料
题名
校企融合多元互动数字化教学平台的研究与实践——以《提花装饰织物设计》课程为例
被引量:
2
2
作者
郁兰
机构
盐城工业职业技术学院纺织服装学院
江苏省生态纺织工程技术研究开发中心
出处
《轻纺工业与技术》
2018年第4期68-71,共4页
基金
江苏省现代教育技术研究课题2015-R-45187
文摘
从教学、教材、考核评价标准、技能大赛、教学实践平台、教学资源库、师资和科研等方面,论述校企融合共建多元互动《提花装饰织物设计》课程数字化教学平台的建设实践,并阐述课程建设带来的实际应用效果,强调了校企融合共建多元互动共建课程的重要性。
关键词
校企融合
数字化教学平台
多元
互动
教学
资源
库
学科技能竞赛
分类号
G172 [文化科学]
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
考虑高比例多元调节资源互动的配电网无功优化降损方法
马喜平
李亚昕
梁琛
董晓阳
徐瑞
《中国电力》
CSCD
北大核心
2024
2
下载PDF
职称材料
2
校企融合多元互动数字化教学平台的研究与实践——以《提花装饰织物设计》课程为例
郁兰
《轻纺工业与技术》
2018
2
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职称材料
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