1
|
清末民初中国留学教育的多元趋向 |
张玮
刘润民
|
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
|
2006 |
1
|
|
2
|
文学的“多元趋向”和“本位回归”——从诺贝尔文学奖看20世纪文学的演变特征 |
毛信德
黄樱飞
|
《宁波大学学报(人文科学版)》
|
2009 |
2
|
|
3
|
价值问题之争引发伦理思想的多元趋向 |
杜娟
|
《学术交流》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
0 |
|
4
|
线上教育背景下高职课程教学的多元化趋向 |
常振华
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2021 |
3
|
|
5
|
我国物流产业发展新趋向 |
晓青
|
《重型汽车》
|
2004 |
1
|
|
6
|
论经济转型与价值认识嬗变 |
王宏维
|
《华南师范大学学报(社会科学版)》
|
1993 |
0 |
|
7
|
中小学教育改革尤其不能被乱花迷眼 |
叶澜
|
《教学管理与教育研究》
|
2016 |
0 |
|
8
|
诗歌写作中的意象组合技巧和情感抒发 |
汪云霞
|
《沧州师范学院学报》
|
2007 |
0 |
|
9
|
不可只求新奇而丢失“基础” |
|
《理论与当代》
|
2016 |
0 |
|
10
|
我们时代的音乐文化──现代音乐可听性问题的初步研究 |
夏滟洲
|
《交响(西安音乐学院学报)》
|
1998 |
2
|
|
11
|
完善灵活就业政策与服务的思考 |
鲍春雷
|
《中国工运》
|
2024 |
0 |
|
12
|
新时期文学与传媒关系研究的缘起 |
吴玉杰
|
《文艺争鸣》
CSSCI
北大核心
|
2013 |
4
|
|
13
|
泛众化境态中个人纪录的“作品”提升 |
邵雯艳
|
《中国电视》
CSSCI
北大核心
|
2012 |
0 |
|
14
|
形式与观念的樊篱——也谈当代建筑的矛盾性 |
朱金华
|
《美术观察》
北大核心
|
2012 |
0 |
|
15
|
与《粤海风》相关点滴 |
何玲华
|
《粤海风》
|
2014 |
0 |
|
16
|
性别视角下当代儿童文学中的“异装”书写 |
王帅乃
|
《南方文坛》
CSSCI
北大核心
|
2017 |
3
|
|
17
|
每个角色都有自己的定位 |
黄绍文
赵福海
|
《作文与考试(高中版)》
|
2015 |
0 |
|