乡村振兴战略初期新型职业农民多元主体重塑

基于对豫东北某地区粮蔬种植区的调研发现:当前阶段,粮蔬种植产业中的新型经营主体,多脱胎于当地农地承包户或者家庭农场的积淀和拓展;受可流转和托管农地规模约束,调研区域粮蔬种植产业中的新型经营主体已趋饱和状态,但农民职业化效应尚未充分显现,高知型人才和外部资本“入乡”潮、外出务工者返乡创业潮等尚未如期而至。农地分散经营模式的就业吸收能力、农民职业的人才竞争劣势以及返乡创业的风险预期等,是当前乡村振兴人才支撑体系建构的主要制约因素。据此,以粮蔬种植为主产业的区域,其乡村振兴人才支撑体系建构,尚需政府强化初始推动力,其中政策引导加速农地流转和引入外部资本,可视为近期工作着力点。

承古启今:乡村教师文化身份重塑之路

乡村教师作为社会群体的存在拥有多种身份,其中文化身份是农村教师作为“知识人”的典型特征。追本溯源,聚焦传统教师文化身份的本应具体形象是必需的;是回应与体现当今时代下乡村教师文化身份最直接的证明所在。乡村教师传统文化身份表现为乡村社区文化的启蒙者、传播者以及革新者和公共文化服务者。然而由于种种原因,乡村教师文化身份出现旁落现象。为了符合社会在历史发展的不同时期的需要,政府以及社会必须构建乡村教师文化身份认同所需要的支持体系。乡村社会本体作为乡村教师自身存在的环境,需优化乡村本土文化;同时乡村教师自身也需增强技能、转变观念,才能重塑乡村教师文化身份。

肖神、寄意与创新——18至20世纪初广绣中的花鸟纹样探析

18至20世纪初,广绣中的花鸟纹样以其独特的艺术成就与表现力,使之成为珍贵的贡品,甚至成为世界认识中国的文化符号。以往学界对广绣的研究多为对针法的描述,对花鸟纹样的技艺成就与演变发展并未给予足够关注。通过对广州博物馆藏18至20世纪初百余件花鸟纹样广绣的分析可知,在刺绣技法上,广绣中的花鸟纹样虽延续了我国传统刺绣技艺,但其多变的针法、精巧的构图及精妙的设色让广绣中的花鸟纹样神形毕肖;在艺术内涵上,广绣中的花鸟纹样具有更加务实的审美意识,体现了岭南人民对美好生活的向往与追求,散发着浓郁的岭南风韵;在发展创新上,中西方多元的文化元素让广绣中的花鸟纹样成为东西方艺术与文化融合的载体,呈现出风格各异、情调相殊的多元之美。