高校体育教师角色多元集合的思考

本文采用文献资料、教育研究、教育观察法等,结合社会需求、教育地位、教改形势等以新的视野对高校体育教师的职业角色进行了研究。提出了高校体育教师角色定位是多元的、集合的,并不是角色的转换转变;提出了保证多元角色集合的路径,以利于高校体育和社会体育的发展。

实行多元化的集合形式——高师声乐教学方式改革的理论构想

本文从高等师范院校音乐专业的培养目标入手,针对当前存在的突出问题,提出高师声乐集体课教学中实行 “多元化的集合形式”的理论构想,并对其实践可行性进行多方面的深入剖析。重点指出,在这一新型理念指导下,声乐集体课如何协同集体的智慧更好地培养学生发现问题、解决问题的能力,以求最终解决高师声乐教育如何适应时代的要求、培养合格的中小学音乐教师这一根本性问题。

多元组粗糙集合在规则生成中的应用

多元组粗糙集合是对传统粗糙集合的一种推广 ,它具有比传统粗糙集合描述更直接、更方便等优点 ,并能导出决策表中相应的确定规则、可能规则和否定规则 .通过比较发现它能有效地提高规则生成效率 .文中所给出的算法特别适合于具有重复元组的决策表 .

BIM技术与工程施工的结合应用研究

BIM技术需要与项目建设同步,构建信息模型与实体工程的动态孪生关系,实现虚拟与现实的有效结合,以信息模型引导工程建设,使精细化工程施工成为可能。文章针对我国BIM技术的应用现状进行了阐述,分析工程施工中应用BIM技术的重要性,并提出工程施工衔接BIM技术的措施。

多元线性回归模型的聚类分析方法研究

提出一种对大量的多元线性回归模型进行聚类分析的方法。首先利用增广矩阵的相关系数矩阵定义了2个多元回归模型之间的距离以及模型集合的质心和半径等相关概念。然后采用Squeezer聚类方法,以过程全自动化的方式,实现对多元线性回归模型集合进行聚类分析。通过仿真研究验证了方法的有效性,取得满意的分析结果。

谓语动词事件变量的允准研究

事件语义学研究中,学者们普遍认为谓语动词的事件变量受存在量化约束。文章对句子的语义和句子间的语义蕴含关系进行分析后发现:1)动词短语指称独元集时,谓语动词的事件变量实现为特定事件,不受存在量化约束;2)只有当动词短语指称多元集合时,谓语动词的事件变量才受存在量化约束。文章还考察了湘方言中湘阴话的助词'嘚'的存在量化意义,以及它对共现动词短语的语义限制,为上述发现提供了跨语言证据。

集合观念的嬗变与集合多元化

本文对集合观念的嬗变过程进行了分析，进而提出了集合多元化的概念，并就由此产生的几个数学哲学问题作了探讨。

试从社会的矛盾运动中探究肯定否定因素的真谛及规律

肯定否定规律,亦称否定之否定规律,是唯物辩证法的一个基本规律.它揭示各种事物发展变化的一般道路,显现着大千世界复杂运动的普遍轨迹.在万姿千态的物质运动中,社会运动是五大基本运动形式之一,且又是其最高级复杂的运动形式.因而以社会运动为例,分析研究肯定因素及其变化规律,对于拓深这一规律的丰富内容,探求其内涵的真谛,具有重要的理论价值和实践意义.一、肯定和否定因素各是一个集合因素唯物辩证法认为,任何事物内部都包含着肯定和否定两种对立的因素或方面.肯定因素是决定事物性质、保持事物现存的因素.否定因素则是否定事物性质、促使现存事物灭亡和向他事物转化的因素.这两个方面,既依赖又排斥,既同一又斗争,既肯定又否定,以推动事物的自我更新、曲折前进。

现代教育技术下高校图书馆的多媒体数据库构建

本文指出了在现代教育技术条件下图书馆的新问题，论述了高校图书馆多媒体数据库建设的重要性及建库方法，给出了多媒体数据库信息检索的系统方法和服务于现代教育技术的高校图书馆建设的系列途径。参考文献8。