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基于人才培养的基层“学生素质能力培养计划”多功能平台构建研究
1
作者
汤呈懿
《新校园(上旬刊)》
2015年第6期91-92,共2页
"学生素质能力培养计划"是南京航空航天大学实现素质教育的一项重大举措,它的实施为学生提供了素质能力综合发展的舞台,使其从跨入大学开始就有提高和拓展自己素质能力的机会。但是,该计划平台运行期间存在的诸如功能单一、活动质量...
"学生素质能力培养计划"是南京航空航天大学实现素质教育的一项重大举措,它的实施为学生提供了素质能力综合发展的舞台,使其从跨入大学开始就有提高和拓展自己素质能力的机会。但是,该计划平台运行期间存在的诸如功能单一、活动质量参差不齐、学生参与度不高等问题,极大地影响了平台的正常有效的运行和"学生素质能力培养计划"的推行。因此,搭建合理有效的"学生素质能力培养计划"多功能平台成为解决问题的有效途径。
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关键词
大学生
素质能力
多功能平台构建
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题名
基于人才培养的基层“学生素质能力培养计划”多功能平台构建研究
1
作者
汤呈懿
机构
南京航空航天大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第6期91-92,共2页
文摘
"学生素质能力培养计划"是南京航空航天大学实现素质教育的一项重大举措,它的实施为学生提供了素质能力综合发展的舞台,使其从跨入大学开始就有提高和拓展自己素质能力的机会。但是,该计划平台运行期间存在的诸如功能单一、活动质量参差不齐、学生参与度不高等问题,极大地影响了平台的正常有效的运行和"学生素质能力培养计划"的推行。因此,搭建合理有效的"学生素质能力培养计划"多功能平台成为解决问题的有效途径。
关键词
大学生
素质能力
多功能平台构建
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
基于人才培养的基层“学生素质能力培养计划”多功能平台构建研究
汤呈懿
《新校园(上旬刊)》
2015
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