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题名三角形、角多功能演示器
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作者
梁雪英
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机构
江西省赣州市红旗二校
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出处
《教学仪器与实验(小学版)》
2006年第2期46-47,共2页
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关键词
多功能演示器
三角形
几何知识教学
小学
数学
年龄特点
教学手段
直观形象
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
G484
[文化科学—教育技术学]
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题名无线多功能演示器
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出处
《企业科技与发展》
2009年第10期55-56,共2页
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文摘
诺为(Novia)无线多功能演示器是一个全方位的电脑遥控器,它具有并超越无线鼠标的全部功能,能方便、准确、灵活地遥控电脑,特别适合在演讲、培训、教学、会议、数字化家庭等场所使用。
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关键词
多功能演示器
无线
数字化家庭
遥控器
电脑
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分类号
TN92
[电子电信—通信与信息系统]
G484
[文化科学—教育技术学]
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题名多功能演示器
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作者
吕迎春
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机构
张掖市第四中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第9期51-51,共1页
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关键词
多功能演示器
碰撞问题
匀速运动
理想实验
运动物体
独具匠心
特殊情况
速度
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名自制电与磁多功能演示器
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作者
郭文海
陈成奇
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机构
山东省寿光市台头镇第二初级中学
山东省寿光市古城街道北洛初中
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出处
《中国现代教育装备》
2013年第6期29-30,共2页
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文摘
一、问题的提出 通过多年的初中物理教学,笔者感觉在学习电与磁这一章时,教师要做的实验比较多也比较零散,在复习时学牛会对三大现象及应用也特别窬易产生混淆。为了突破这些难点和易混点,笔者特别设计了“电与磁多功能演示器”。演示器的突出特点是制作材料易得、
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关键词
多功能演示器
初中物理教学
制作材料
学习
教师
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名圆的性质多功能演示器的制作
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作者
曾雁群
游立斌
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机构
湖南省沅江市电教仪器站
湖南省沅江市桔园学校
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出处
《中国教育技术装备》
2002年第9期13-13,共1页
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文摘
1 仪器装置
仪器装置如图1。……
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关键词
圆性质
多功能演示器
制作
初中数学
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分类号
G484
[文化科学—教育技术学]
G633.63
[文化科学—教育学]
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题名疑难实验和多功能化学实验演示器的制作
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作者
黄承松
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机构
昆明市第十中学
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第3期33-34,共2页
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文摘
近几年来,常有一些教师对现行教材中疑难实验内容的改进或增补提出了一些问题,笔者就自己的实际工作谈点体会。 有几个疑难实验和一些准备实验较繁琐,而演示效果又较差的气体反应实验,我是借自制教具,将制气和演示的实验连为一体,获得较为满意的实验效果,原来不易成功的实验成功了,给教学带来了很大方便。在此基础上,又将自制教具进一步简化。
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关键词
疑难实验
多功能演示器
多功能化
学实验
自制教具
蒸馏烧瓶
演示实验
长导管
具支试管
氢氧化钠溶液
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名多功能化学实验演示器
被引量:3
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作者
刘继能
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机构
大方县第四中学
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出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2015年第7期65-67,共3页
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文摘
利用2个注射器对空气成分测定的实验装置改进后,看起来很普通,但它的作用绝不平凡:具有巧、轻、便、安全、简易、实用等特点,不仅能快速测定空气中氧气的含量,同时还可以做:如气体制取、萃取、分液等多个实验——一(“仪”)器多用.真正体现了实验仪器的多功能化,“用时短、现象明显、易于观察”的演示实验原则,符合实验的真实性和科学性要求,提高了化学演示实验的效率.
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关键词
多功能实验演示器
分了运动实验
测定空气中氧气体积分数
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名激光多功能演示器
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作者
石广训
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机构
石河子
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出处
《物理教师(高中版)》
2000年第7期26-27,共2页
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关键词
激光
多功能演示器
物理实验
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名多功能气体演示器的制作及应用
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作者
赵成永
杨春敬
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机构
青州莲花盆小学
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出处
《实验教学与仪器》
2022年第5期65-66,共2页
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文摘
多功能气体演示器是一种自制的新型教学仪器,利用该仪器能将多个实验连贯完成,改变传统科学、化学课中一实验一演示的现象;能突破实验教学重点难点,节省课堂时间,提高课堂效率.多功能气体演示器应用广泛,不仅能在小学科学课堂中使用,还能在初中、高中、中专、五年制专科学校(初中起点)、职业学院(初中起点)的化学课上使用.
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关键词
多功能气体演示器
连串演示
实验教学
高效课堂
制作
应用
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名自制教具 改善农村实验教学
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作者
张建树
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机构
崇信县木林中学
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出处
《甘肃教育》
北大核心
1994年第Z2期90-91,共2页
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文摘
自制教具改善农村实验教学崇信县木林中学张建树我校是一所农村中学,经费不足,实验仪器短缺,严重制约着我校化学教学质量的提高。在教学中,我试用医用青霉素针剂瓶和废一次性输液管等自制了“氨、盐酸反应演示器”等代用实验装置。由于取材方便,组装简单,反应容器小...
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关键词
自制教具
制作方法
青霉素瓶
演示方法
多功能演示器
活性炭
输液管
导液管
瓶盖
实验教学
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名抓培训促管理以管理求效益
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作者
刘玉清
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机构
襄阳县电教仪器站
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出处
《中小学实验与装备》
1996年第5期42-43,共2页
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文摘
抓培训促管理以管理求效益襄阳县电教仪器站刘玉清(441100)几年来,我们按照国家教委,省教委的要求结合本县实际,始终坚持狠抓教师培训,围绕着使用为中心,以用促建,以用促配,以用促管,以用促研,以用促制。在实验室的使用和效益的发挥等方面做了一些有益的...
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关键词
实验教学
实验教师
自制教具
效益
实验室的管理
教师培训
促管
实验室管理
培训班
多功能演示器
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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