交互式电子白板在中学物理教学中应用的有效性研究

物理知识有其复杂性,利用交互式电子白板技术,可以将原本枯燥无味的文字性物理课本知识转化成为形象,具体的画面内容有利于学生对于物理知识的吸收,在目前的中学物理教学环节当中,教师应当广泛的使用交互式电子白板技术,提高教学效率,构建和谐课堂氛围。在本文当中,笔者就提出了具体的应用策略,建议利用交互式电子白板进行教学资源的深化加工、强化教学设计在课堂中的地位。