期刊文献+
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高校图书馆的多功能阅览室的特色化建设 被引量:1
1
作者 闫现洋 《重庆图情研究》 2005年第1期31-33,共3页
针对目前高校图书馆现代化建设的需要,在分析高校图书馆电子阅览室功能的基础上,从满足用户需求的角度对多功能阅览室的功能的特色化进行了一定的探讨。参考文献5。
关键词 电子阅览室 多功能阅览室 特色化
下载PDF
正确看待高校的多功能电子阅览室 被引量:8
2
作者 赵兵 《高校图书馆工作》 2002年第1期44-44,53,共2页
本文阐述了高校的多功能阅览室的功能及作用 ,分析了它与“网吧”
关键词 多功能阅览室 网吧 高校图书馆 功能
下载PDF
我校多功能电子阅览室的建立与管理
3
作者 孙阳 黄芳 《首都医科大学学报》 CAS 2000年第A01期85-85,87,共2页
关键词 多功能电子阅览室 建立 管理 医学院图书馆
下载PDF
多功能电子阅览室建设的思考
4
作者 张欣 《东华大学学报(社会科学版)》 2003年第1期87-89,共3页
针对目前多功能电子阅览室的建设问题,结合上海工程技术大学的具体实践,在目前先进的计算机技术、通讯技术和网络技术条件下,就多功能电子阅览室应具备的功能、磁盘阵列技术的应用、电子阅览室的软件配置和管理等方面,阐述了自己的观点... 针对目前多功能电子阅览室的建设问题,结合上海工程技术大学的具体实践,在目前先进的计算机技术、通讯技术和网络技术条件下,就多功能电子阅览室应具备的功能、磁盘阵列技术的应用、电子阅览室的软件配置和管理等方面,阐述了自己的观点和看法。 展开更多
关键词 多功能电子阅览室 上海工程技术大学 功能 磁盘阵列技术 软件配置 管理
下载PDF
多功能电子阅览室的建设与管理——从华南师范大学图书馆电子资源中心谈起
5
作者 张华宝 《云南图书馆》 2005年第2期30-31,共2页
华南师范大学图书馆电子资源中心,是在原有电子阅览室功能扩展的基础上.对图书馆硬软件资源重新布局和组合而成的,集查询、阅览、多媒体制作、休闲于一体的综合性阅览室.在管理中采用了明确定位、完美制度、人性化管理和个性化服务... 华南师范大学图书馆电子资源中心,是在原有电子阅览室功能扩展的基础上.对图书馆硬软件资源重新布局和组合而成的,集查询、阅览、多媒体制作、休闲于一体的综合性阅览室.在管理中采用了明确定位、完美制度、人性化管理和个性化服务四点做法。 展开更多
关键词 多功能电子阅览室 华南师范大学 电子资源中心 管理机制
下载PDF
高职图书馆外语多功能阅览室的服务创新探究——以广州番禺职业技术学院为例
6
作者 刘筱 《创新创业理论研究与实践》 2019年第11期182-183,共2页
高职图书馆外语多功能阅览室作为辅助教科研的大后方,应顺应时代发展的要求,树立'以人为本'而非'以书为本'的现代服务理念。该文针对目前外语多功能阅览室资源利用率和读者数量双低的现状,分析原因并提出服务创新的构想... 高职图书馆外语多功能阅览室作为辅助教科研的大后方,应顺应时代发展的要求,树立'以人为本'而非'以书为本'的现代服务理念。该文针对目前外语多功能阅览室资源利用率和读者数量双低的现状,分析原因并提出服务创新的构想,探索一条可持续提升读者量和利用率的途径,发挥外语多功能阅览室的教育服务作用。 展开更多
关键词 高职图书馆 外语多功能阅览室 服务创新
原文传递
公共图书馆少儿多功能服务区布局思考 被引量:17
7
作者 程远 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第1期164-167,共4页
结合笔者对公共图书馆少儿服务工作的调研和考察,从理论和实践相结合的层面,分析公共图书馆少儿服务区布局的三种形式,提出少儿服务区布局应遵循的四项原则;结合具体事例剖析公共图书馆在少儿多功能服务区布局上存在的问题,提出更科学... 结合笔者对公共图书馆少儿服务工作的调研和考察,从理论和实践相结合的层面,分析公共图书馆少儿服务区布局的三种形式,提出少儿服务区布局应遵循的四项原则;结合具体事例剖析公共图书馆在少儿多功能服务区布局上存在的问题,提出更科学合理地设置少儿多功能服务区的方法,以期用更有效的手段促进公共图书馆少儿服务工作的健康发展。 展开更多
关键词 公共图书馆 少儿服务 多功能阅览室 布局结构
下载PDF
上海工程技术大学图书馆
8
《上海高校图书情报工作研究》 2006年第1期F0002-F0002,共1页
上海工程技术大学图书馆位于松江大学园区,其建筑面积为28000余平方米,实行全开架借阅和计算机管理,共有8个借阅合一的专业借阅室和拥有420座的多功能电子阅览室及视听室,馆内设有学术报告厅,会议室,以及16个教师研究室。
关键词 大学图书馆 工程技术 上海 多功能电子阅览室 计算机管理 全开架借阅 大学园区 建筑面积 借阅合一 学术报告
下载PDF
注重管理 科学评价 努力开好活动课程
9
作者 贾德宏 《山西教育(管理版)》 1999年第4期20-21,共2页
为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,我们长治县四中坚持开全、开足、开好课程,并且做到了一抓到底,力出成效。特别是在活动课程的设置上,我们采取“提高认识,增加投入;加强领导,狠抓落实;全面考核,科学评价”的... 为了全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,我们长治县四中坚持开全、开足、开好课程,并且做到了一抓到底,力出成效。特别是在活动课程的设置上,我们采取“提高认识,增加投入;加强领导,狠抓落实;全面考核,科学评价”的得力措施,取得了初步成效。一、统一... 展开更多
关键词 活动课 科学评价 活动课程 长治县 九年义务教育 教师 多功能阅览室 现代课程理论 活动课模式 效果评价
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部