琐谈农村学校美术课堂

美术教育是素质教育的一部分,不仅能激发学生的创造力,锻炼学生眼、脑、手三者结合的能力,而且能使学生受益终生。但在美术课堂上,我们不能用成人画的标准去苛求,而应任凭他们随心所欲地自由挥写,以充分展现孩子天真烂漫的童心。美术教师可运用多变的临摹方法进行教学,也可以采取图画书刊教育法,以达到美术教学的目的。

上好初中政治课的几个注意点

初中政治课要坚持正确的政治灵魂,注意营造动态课,课堂活动要以教学目标为轴心,突显学生的主体角色,教师要及时发现学生的闪光点,教学方法要灵活多变,课堂预设和生成要融为一体,课堂教学纲目分明,问题设计深浅有度,练习编排总揽要点,媒体课件巧妙利用,实现传统教学和现代教学的完美组合。

如何培养初中生学习数学的兴趣

随着国家新一轮课改的进行,为了让学生能按教学目标完成学习任务,学有所成,作为一名初中数学教师,必须想方设法提高学生学习的兴趣。为了让学生对数学学习产生兴趣、树立信心,教师可以通过关爱学生,增强自信,采取难度适中、灵活多变的教法,培养学生学习数学的兴趣,激发学生学习动力,变被动学习为主动学习。

小学生数学思维灵活性培养的策略研究

小学数学教学要把学生培养思维的灵活性作为一项教学目标去实施。要培养学生思维的灵活性,就要培养学生思维的敏捷性,要让学生对基础知识、常见的思考方法牢固掌握,去触类旁通,举一反三,教师的教法也要灵活多变,点燃学生思维的火花,培养有创造潜能的人才。

如何培养中学生的物理学习兴趣

新课程力争实现学生学习方式的革命,明确提出"自主、合作、探究"的学习方式,强调教学应在师生平等的对话中进行,教学应注重培养学生的学习兴趣。激发和保持学生对学习物理的浓厚兴趣是我们物理教师的一项长期而艰巨的任务。学生学习的兴趣得到激发,就会使学生成为学习的主动者,成为知识的构建者。