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多向性教学方法在语文教学中的应用
1
作者
陶秀兰
《梅山科技》
2005年第3期59-60,64,共3页
语文是学好各门学科的基础。阐述了语文教学中的阅读教学、活动教学、视听教学、写作教学和交往教学等几种多向性教学方法的应用及取得的效果。说明语文课堂教学中可采用灵活多样的教学方法,以调动学生学习语文的积极性和主动性,培养...
语文是学好各门学科的基础。阐述了语文教学中的阅读教学、活动教学、视听教学、写作教学和交往教学等几种多向性教学方法的应用及取得的效果。说明语文课堂教学中可采用灵活多样的教学方法,以调动学生学习语文的积极性和主动性,培养学生听、说、读和写的综合能力,使学生在不同方面的个性得到全面发展,最终实现从应试教育向素质教育的转变。
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关键词
多向性教学方法
语文
教学
阅读
教学
活动
教学
视听
教学
写作
教学
交往
教学
素质教育
学习能力
中学教育
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职称材料
题名
多向性教学方法在语文教学中的应用
1
作者
陶秀兰
机构
梅山第一中学
出处
《梅山科技》
2005年第3期59-60,64,共3页
文摘
语文是学好各门学科的基础。阐述了语文教学中的阅读教学、活动教学、视听教学、写作教学和交往教学等几种多向性教学方法的应用及取得的效果。说明语文课堂教学中可采用灵活多样的教学方法,以调动学生学习语文的积极性和主动性,培养学生听、说、读和写的综合能力,使学生在不同方面的个性得到全面发展,最终实现从应试教育向素质教育的转变。
关键词
多向性教学方法
语文
教学
阅读
教学
活动
教学
视听
教学
写作
教学
交往
教学
素质教育
学习能力
中学教育
Keywords
Chinese teaching
Multidirectional teaching method
Education for examination
Quality education
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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多向性教学方法在语文教学中的应用
陶秀兰
《梅山科技》
2005
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