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“一图多练”和“多图一练”
1
作者
谢宗福
《中学生物学》
2009年第7期56-58,共3页
通过1个图表,既能对相关知识点进行复习,又能对多个无关知识点进行复习;通过4个图表对细胞呼吸的概念、过程、场所、物质和能量变化等进行综合练习,训练和培养了学生获取信息的能力、图表分析能力,体现了新课标下“注重培养学生学...
通过1个图表,既能对相关知识点进行复习,又能对多个无关知识点进行复习;通过4个图表对细胞呼吸的概念、过程、场所、物质和能量变化等进行综合练习,训练和培养了学生获取信息的能力、图表分析能力,体现了新课标下“注重培养学生学习能力”的要求。
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关键词
图
表
一
图
多练
多图一练
生物学教学
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职称材料
题名
“一图多练”和“多图一练”
1
作者
谢宗福
机构
甘肃省金昌市第一中学
出处
《中学生物学》
2009年第7期56-58,共3页
文摘
通过1个图表,既能对相关知识点进行复习,又能对多个无关知识点进行复习;通过4个图表对细胞呼吸的概念、过程、场所、物质和能量变化等进行综合练习,训练和培养了学生获取信息的能力、图表分析能力,体现了新课标下“注重培养学生学习能力”的要求。
关键词
图
表
一
图
多练
多图一练
生物学教学
分类号
G634.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“一图多练”和“多图一练”
谢宗福
《中学生物学》
2009
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