“多声部重唱”在实际训练中的高效练习法研究

多声部重唱的训练是一项丰富的集听辨、视唱、理论、实践为一体的综合能力训练项目。它需要更多的推广路径,也需要更多元化的推广方式。而探究多声部重唱在实际训练过程中的高效率方式方法对于推广和普及都有着重要的意义和价值。站在演唱者或者学生的角度去探索问题,发现矛盾,找出痛点,研究对策,对于音乐教育工作者和音乐学家而言,也是推动多声部重唱教学发展、完善音乐教育的重要任务之一。

高校多声部重唱作品声乐课的创新教学实践探索

高校音乐教育专业多声部重唱作品声乐课的教学已经实践多年,随着5G时代的发展与更新,我们的教学曲目范围和作品类型不断扩充,歌曲创作风格和演唱、伴奏形式也在不同程度上得以拓展、丰富和发展,尤其是随着时代发展各种电子伴奏音乐的制作和学生小型乐器的学习与实践,不断丰富多声部表演课的形式和内容。本文就多年的声乐教学实践与多声部表演课相结合,总结构想出一条新的发展形式和教学思路,为多声部声乐作品课的教学与实践增添新的思考与创新。