民族地区小学数学多媒体教学实践与思考

多媒体的使用使得民族地区的教学得到一定的改善,在新课改的背景下,通过多媒体的使用来创建小学数学的高效课堂,让小学数学课堂通过多媒体的使用更好地焕发出生机活力,让学生们可以更好地学习数学知识,这是身为一名数学教师的责任和义务。