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美国Diamond“帝曼”S2多媒体三维音响建成家庭影院全新概念
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《广东电子》 1998年第3期51-51,共1页
关键词 多媒体三维音响 家庭影院 音响系统
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三维动画多媒体课件在小儿普通外科教学中的应用探讨
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作者 严磊 方一凡 《中国继续医学教育》 2024年第8期105-109,共5页
目的探讨三维动画多媒体课件的应用对于小儿普通外科教学效果的影响。方法选取2020年7月—2022年6月于福建省儿童医院小儿普通外科实习的72名医学生作为研究对象,根据三维动画多媒体课件在教学中的应用前后,分为对照组(2020年7月—2021... 目的探讨三维动画多媒体课件的应用对于小儿普通外科教学效果的影响。方法选取2020年7月—2022年6月于福建省儿童医院小儿普通外科实习的72名医学生作为研究对象,根据三维动画多媒体课件在教学中的应用前后,分为对照组(2020年7月—2021年6月)36名和试验组(2021年7月—2022年6月)36名。对照组应用常规教学模式,试验组应用三维动画多媒体课件进行教学。针对2组学生的理论水平、技能操作水平进行考察与评价,调查学生对于教学的满意度。结果试验组学生的疾病知识掌握程度评分[(94.17±3.94)分]、诊疗理论与方法掌握程度评分[(93.28±3.16)分]、急诊处理理论与方法掌握程度评分[(92.59±4.02)分]、技术操作规范掌握程度评分[(93.39±4.13)分]高于对照组[(88.62±5.36)分、(89.54±4.71)分、(86.73±4.86)分、(87.85±5.29)分],差异有统计学意义(P<0.001)。试验组学生的病史采集与体征监测评分[(92.57±3.08)分]、基本操作与特殊操作评分[(93.69±3.87)分]、应急处理评分[(91.03±2.54)分]、医患沟通评分[(92.89±3.43)分]高于对照组[(87.40±4.19)分、(86.02±4.04)分、(86.91±3.68)分、(88.02±4.19)分],差异有统计学意义(P<0.001)。试验组学生的满意度为97.22%,高于对照组的77.78%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在小儿普通外科教学中,三维动画多媒体课件的应用,能够实现对传统教学模式的创新,进而提高教学效果,促进学生理论知识水平、技术操作水平的进步和提升。 展开更多
关键词 三维动画多媒体课件 小儿普通外科 病史采集 体征监测 护理操作 应急处理 医患沟通理论基础 课件制作
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基于多媒体三维教学系统的设计与研究
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作者 姜燕 王少兵 刘赟 《信息与电脑(理论版)》 2009年第12期64-64,66,共2页
本文在分析了传统的教学模式的基础上提出了基于多媒体三维教学系统的概念,详细介绍了该系统的总体结构,并归纳了其特点。
关键词 多媒体三维教学系统 教学管理系统 师生交流
原文传递
基于多媒体视角下的三维思政教学系统研究
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作者 高亚儒 《现代科学仪器》 2021年第1期140-144,共5页
当前,由于新兴技术的快速发展,比如计算机、网络通信、以及信息化等技术盛行,使得我国传统思政教学方式根本没有办法适应新时代下教育对于声、语、像、以及文等交互较高要求发展需要。由此提出设计了一款新型教学系统---基于多媒体视角... 当前,由于新兴技术的快速发展,比如计算机、网络通信、以及信息化等技术盛行,使得我国传统思政教学方式根本没有办法适应新时代下教育对于声、语、像、以及文等交互较高要求发展需要。由此提出设计了一款新型教学系统---基于多媒体视角下的三维思政教学系统。此系统以多媒体技术与多媒体教学相关概念作为切入点,立足于多媒体三维核心技术,从系统设计需求、功能模块设计、系统实现等方面构建基于多媒体视角下的三维思政教学系统。该系统实践应用不仅成为思政课程教学信息传播过程中最重要载体,而且还为此门学科课程教学方式改革、创新创造了有利条件,为现代思政教育发展打下根基,从而促进了我国现代化教育发展。 展开更多
关键词 多媒体三维 思政教学系统 功能模块
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三维动态多媒体课件在产科分娩机制教学中的应用 被引量:8
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作者 宁玉梅 李瑞兰 +2 位作者 杨艳宏 吕玲 刘春娟 《浙江中医药大学学报》 CAS 2006年第5期548-549,共2页
目的研究三维动态多媒体课件在产科分娩机制课堂教学中的应用。方法依据课程内容与教学要求,设计制作三维动画完成课件制作;将授课班级分为两组,实验组采用三维动态多媒体课件,对照组采用二维演示多媒体课件。应用课堂随机问答、笔试成... 目的研究三维动态多媒体课件在产科分娩机制课堂教学中的应用。方法依据课程内容与教学要求,设计制作三维动画完成课件制作;将授课班级分为两组,实验组采用三维动态多媒体课件,对照组采用二维演示多媒体课件。应用课堂随机问答、笔试成绩分析、课后问卷调查三种方式评估课堂教学效果。结果课堂随机问答、笔试成绩优秀率,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0·01),两种方式良好率与及格率差异均无统计学意义(P>0·05或P>0·01);课后问卷调查教学效果满意率,实验组高于对照组,差异有统计学意义(P<0·05)。结论采用三维动态多媒体课件教学的教学效果明显优于二维演示多媒体课件。 展开更多
关键词 三维动态多媒体 分娩机制 教学课件
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三维动画多媒体课件在小儿普通外科临床教学中的应用 被引量:5
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作者 方旋 胡东来 孙志南 《中国高等医学教育》 2021年第10期108-108,122,共2页
目的:分析三维动画多媒体课件在小儿普通外科临床教学中的应用。方法:选取金华市中心医院小儿普通外科实习生共140人,随机分为对照组和实验组各70人,对照组采用传统教学法,实验组应用三维动画多媒体课件。实施教学后采用问卷调查和试卷... 目的:分析三维动画多媒体课件在小儿普通外科临床教学中的应用。方法:选取金华市中心医院小儿普通外科实习生共140人,随机分为对照组和实验组各70人,对照组采用传统教学法,实验组应用三维动画多媒体课件。实施教学后采用问卷调查和试卷测试的方式对2组学生的教学效果进行评价。结果:实验组在教学效果评价满意度及理论考核成绩方面均高于对照组(P<0.05)。结论:在小儿普通外科教学中应用三维动画多媒体课件可以提高学生的学习兴趣,有效提高学生理论知识掌握程度。 展开更多
关键词 三维动画多媒体课件 小儿普通外科 临床教学
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三维多媒体软件在高职设计类教学中的应用探析 被引量:2
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作者 胡斌 《美术教育研究》 2018年第15期167-167,共1页
随着多媒体技术的发展以及人类对该项技术应用水平的不断提高,三维多媒体软件已经被越来越多的人认识和喜爱。设计涵盖了人们对生活的需求,包括人们对产品、社会和环境等各个方面的创造性。将三维多媒体软件应用到高职设计类课程教学中... 随着多媒体技术的发展以及人类对该项技术应用水平的不断提高,三维多媒体软件已经被越来越多的人认识和喜爱。设计涵盖了人们对生活的需求,包括人们对产品、社会和环境等各个方面的创造性。将三维多媒体软件应用到高职设计类课程教学中,可以增强学生的创造力和想象力,对改善高职设计类教学有着重要的意义。 展开更多
关键词 三维多媒体软件 高职设计类教学 应用
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建筑工程投标三维多媒体动画演示片的制作
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作者 吴瑞卿 《广州建筑》 2010年第2期45-47,共3页
本文从制作总体策划、制作方法等方面阐述建筑工程投标三维多媒体动画演示片制作的全过程和要点,为建筑施工企业制作投标三维动画演示片提供借鉴,以提高企业的竞标能力。
关键词 三维多媒体动画 制作策划 制作流程 制作大纲
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“虚拟现实”引领无限风光——三维多媒体电脑呼之欲出
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《电脑时空》 2001年第6期29-30,共2页
关键词 三维多媒体电脑 虚拟现实 多媒体技术
原文传递
典型测控系统课件制作及其在电路教学中的应用
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作者 刘国忠 李萍 《中国现代教育装备》 2013年第7期7-8,共2页
为充分发挥多媒体课件在测控电路课程教学中的作用,利用电路仿真软件Multisim制作了容器自动输送与喂料演示系统,解释控制电路与传感器检测电路作用;利用三维足形扫描仪制作的扫描视频介绍平台直线运动及利用结构光测量过程中涉及的单... 为充分发挥多媒体课件在测控电路课程教学中的作用,利用电路仿真软件Multisim制作了容器自动输送与喂料演示系统,解释控制电路与传感器检测电路作用;利用三维足形扫描仪制作的扫描视频介绍平台直线运动及利用结构光测量过程中涉及的单元电路;利用数控加工仿真系统模拟工作台移动及加工过程,了解数控铣床控制系统及有关电路组成。制作的三个典型测控系统课件已用于测控电路、现代电子技术及应用等课程的教学,提高了教学质量。 展开更多
关键词 多媒体课件电路仿真软件三维扫描仪数控加工仿真系统
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Technical features in the Portal to CADAL
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作者 吴江琴 庄越挺 潘云鹤 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2005年第11期1249-1257,共9页
China-America Digital Academic Library Project (CADAL) is a collaborative project between universities and institutes in China and the USA, which aims to provide universal access to large scale digital resources and e... China-America Digital Academic Library Project (CADAL) is a collaborative project between universities and institutes in China and the USA, which aims to provide universal access to large scale digital resources and explore the ways of applying multimedia and virtual reality technologies to digital library. The distinct characteristic of the resources in CADAL is that it not only contains one million digital books of different languages, but also contains Terabyte level multimedia resources (image, video, and so on), which are utilized for education and research purposes. So, in the Portal to CADAL, both the traditional services of browsing and searching of digital books, and the services of quickly retrieving and structurally browsing of multimedia documents should be provided. In addition, the services of visual presentation of retrieved results are required too. In this paper, the underlying novel multimedia retrieval methods as well as visualization techniques, which are used in the CADAL portal, are investigated. 展开更多
关键词 CADAL Video summarization Multimedia retrieval Chinese calligraphy 3-D visualization
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