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基于多播的实时多媒体协作系统中发言权控制的研究
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作者 钱屹 侯义斌 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2004年第11期146-148,161,共4页
基于多播的多媒体协作系统中,发言权控制(Floorcontrol)是一种重要的协调控制机制,是多媒体协作环境中协调、控制共享资源并发使用的技术。该文在详细分析了floorcontrol协议和主要控制策略的基础上,提出了一种基于多播的实时floorcont... 基于多播的多媒体协作系统中,发言权控制(Floorcontrol)是一种重要的协调控制机制,是多媒体协作环境中协调、控制共享资源并发使用的技术。该文在详细分析了floorcontrol协议和主要控制策略的基础上,提出了一种基于多播的实时floorcontrol协议RTFCP,着重对协议RTFCP及其控制策略进行了详细的讨论。同时,对系统的实现及协议的安全性、实时性、公平性进行了讨论。 展开更多
关键词 实时多媒体协作系统 FLOOR CONTROL PROTOCOL 模糊控制策略
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分布式多媒体协作CAD系统开发的关键技术研究
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作者 孔凡国 《五邑大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第1期23-28,共6页
介绍了分布式系统对CSCW系统的支撑以及多媒体协作应用系统的需求,对分布式多媒 体协作CAD系统的体系结构及其实现的一些关键技术进行了详细讨论. 构筑一个完整的分布 式协作CAD环境,从而推进传统CAD技术和多媒体技术的发展.
关键词 分布式 多媒体协作CAD系统 计算机支持协同工作 软件开发 CSCW系统
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间性思维下的多媒体协作产品展示设计研究
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作者 李奇芯 张文莉 《艺术科技》 2022年第21期146-148,共3页
文章提出多媒体协作产品展示概念,在间性思维指导下,从世界间性、文本间性和主体间性三方面探究多媒体协作形式,并根据产品特性和用户需求,提出多媒介协作儿童安全座椅展示设计策略,从场景营造、信息传递等方面进行改良设计,促进用户接... 文章提出多媒体协作产品展示概念,在间性思维指导下,从世界间性、文本间性和主体间性三方面探究多媒体协作形式,并根据产品特性和用户需求,提出多媒介协作儿童安全座椅展示设计策略,从场景营造、信息传递等方面进行改良设计,促进用户接收产品信息,提升参展体验。 展开更多
关键词 间性思维 多媒体协作 产品展示 儿童安全座椅
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分布式多媒体网络协作平台的研究 被引量:3
4
作者 张华忠 邹剑 郝新刚 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第17期172-174,共3页
计算机支持的协同工作(CSCW)体现并符合信息时代人们工作的分布性、交互性和协同性的特征,涉及分布式系统、计算机通信、人机交互、人工智能和社会科学等诸多方面,因而日益受到人们的重视。文章结合CSCW技术提出了一个通用分布式多媒体... 计算机支持的协同工作(CSCW)体现并符合信息时代人们工作的分布性、交互性和协同性的特征,涉及分布式系统、计算机通信、人机交互、人工智能和社会科学等诸多方面,因而日益受到人们的重视。文章结合CSCW技术提出了一个通用分布式多媒体网络协作平台的体系结构,分析了多媒体通信,用户协作信息管理,协同应用的并发控制机制等问题,最终实现了分布式、网络传输、多媒体技术在平台中的集成,并介绍了几个应用实例。 展开更多
关键词 分布式多媒体网络协作平台 多媒体通信 CSW 并发控制 电子白板 计算机网络
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基于工作流的人工关节快速置换协同工作研究
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作者 傅谦 孙海彬 张申生 《高技术通讯》 EI CAS CSCD 2002年第4期64-67,共4页
介绍了人工关节快速置换协同网络结构 ,并对其中用到的 3项关键技术即工作流建模、工作流管理和多媒体协作环境分别进行了探讨。
关键词 工作流建模 人工关节 协同工作 工作流管理 快速置换协同网络结构 多媒体协作环境
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AVVID:让网络也“千禧”
6
作者 唐秀艳 《中国经济和信息化》 1999年第48期62-63,共2页
1999年12月8日,新世纪即将来临之际。在传统网络(语音、数据、视频)分治鼎立几十年之后,历经多年的酝酿,统一的网络将随着CiscoAVVID的到来而改变企业网络的发展历史。网络,也将迎来自己的新世纪…
关键词 统一网络 千禧 语音邮件 思科系统公司 数据网络 新世界 构架 多媒体协作 解决方案 IP电话
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北电网络快报
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作者 吴蓓 《现代电信科技》 2004年第12期66-66,共1页
在3G世界峰会上展示领先无线技术;为全球高等教育机构带来创新解决方案;
关键词 北电网络公司 无线技术 移动协作多媒体服务 教育市场
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项目式学习在小学英语教学中的实践
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作者 周 烨 《学生·家长·社会》 2022年第16期0019-0021,共3页
在小学英语项目式学习中,通过以不同主题为例,探讨了教材选择与定制、多媒体及在线资源的利用、学生角色与团队协作以及教师的引导与支持等方面的实践建议。以具体项目为案例,强调了教材与项目主题的契合、多媒体资源在提高学生学习体... 在小学英语项目式学习中,通过以不同主题为例,探讨了教材选择与定制、多媒体及在线资源的利用、学生角色与团队协作以及教师的引导与支持等方面的实践建议。以具体项目为案例,强调了教材与项目主题的契合、多媒体资源在提高学生学习体验中的作用,以及学生在团队协作中扮演的角色。同时,突出了教师在项目设计、实施和反思中的关键作用,包括明确学习目标、提供资源支持、引导学生解决问题等。总体而言,通过项目式学习,结合新译林版小学英语教材,可以全面培养学生的语言技能和综合素养。 展开更多
关键词 新译林版小学英语 项目式学习 教材选择与定制 多媒体资源、团队协作 教师引导与支持 学习体验
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