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教学质量与多媒体应用效果的提升对策
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作者 郑文娟 《办公自动化(综合月刊)》 2012年第2期8-9,16,共3页
多媒体教学以它丰富的媒体表现形式、强大的交互功能等优势,已然成为现代课堂教学上提高教学质量,培养学生创新意识的有效手段。本文就如何提高多媒体应用效果的同时,提升教学质量,展开研究,并提出一些可行的建议及解决方案。
关键词 教学质量 多媒体应用效果
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