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谈多媒体技术与小学语文的融合
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作者 胡娟 《东西南北(教育)》 2017年第18期203-203,共1页
在小学语文教学中,利用多媒体进行教学,不仅可以激发学生对语文学习的热情与兴趣,还能使小学语文教学充满活力。而目前,仍有一部分语文教师没有认识到多媒体对小学语文教学起到的作用。为此,本文重点分析了多媒体与小学语文教学工作的... 在小学语文教学中,利用多媒体进行教学,不仅可以激发学生对语文学习的热情与兴趣,还能使小学语文教学充满活力。而目前,仍有一部分语文教师没有认识到多媒体对小学语文教学起到的作用。为此,本文重点分析了多媒体与小学语文教学工作的融合必要性,同时,并提出了有效的策略,这样才能使语文教学达到理想的教学效果。 展开更多
关键词 小学语文 多媒体技术融合
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多媒体技术在教学中的运用 被引量:5
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作者 孙淑莉 《边疆经济与文化》 2010年第5期107-108,共2页
多媒体技术是一种以多媒体计算机技术为核心的综合性技术,它集多种技术于一身,在教学中合理恰当地运用好多媒体技术的确是一件很不容易的事情,作为一名高校教师必须具备良好的素质,才能较好地运用多媒体技术,将它运用于自己的教学中。
关键词 多媒体技术 传统教学 多媒体技术与教学融合
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《感悟诗歌》多媒体信息技术融合课教学探讨
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作者 陈思思 《当代家庭教育》 2018年第1期96-96,共1页
《感悟诗歌》多媒体信息技术融合课,这是一篇诗歌导入作品,属于课程的延伸与拓展,来自人教版高中语文必修二第二单元。本人借助了学校新创设的智慧教室的多媒体功能,尝试将传统诗歌教学与多媒体的使用进行有机的融合,通过对中国传统诗... 《感悟诗歌》多媒体信息技术融合课,这是一篇诗歌导入作品,属于课程的延伸与拓展,来自人教版高中语文必修二第二单元。本人借助了学校新创设的智慧教室的多媒体功能,尝试将传统诗歌教学与多媒体的使用进行有机的融合,通过对中国传统诗歌发展脉络的阐发,延伸到对中国诗歌新发展的预期。 展开更多
关键词 诗歌教学 多媒体信息技术融合 语文教学 素养
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