医学多媒体教学现状及改进方法

随着现代教育技术的发展,多媒体教学在高校中已普遍使用,对教学起到了很重要的作用。本文就多媒体教学现状进行了分析,并指出多媒体教学中存的一些问题,提出相应的改进方法,以提高多媒体教学效果。

试论多媒体教学现状及改进措施

在课堂教学中利用多媒体手段可以使视听与启发、讲解相结合。具体过程为：教师设计教学引出问题、通过多媒体手段引导和启发学生的思维，充分发挥其主导地位；学生独立思考和学习→通过多媒体手段与教师交流、反馈信息→充分发挥其主体地位。

新课改下鄢陵县一高语文多媒体教学现状分析

自以习近平总书记致2015国际教育信息化大会贺信重要思想为向导,深入贯彻落实构建网络化、数字化、个性化的教育体系,将多媒体引入课堂教学,极大改变了我国教育结构,使我国教育更符合素质教育、创新教育、启发式教学、探索性学习的现代教育教学观。本文基于亲身调研,对新课改下鄢陵县第一高级中学语文的实际教学现状进行思考。

高校多媒体教学的现状与发展对策

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理分析法研究分析济南市部分高校多媒体教学的运用现状及集中出现的主要问题。目前,济南市部分高校基本都采用多媒体教学方式,但是在运用多媒体教学中还存在不少问题,高校在多媒体教学中应该注重加强多媒体课件的审核,加强教师现代教育技术的培训等,使多媒体教学健康发展。

多媒体教学效果研究

通过对我校多煤体教学现状调查分析,从教师、课件、教学环境等方面找出影响多媒体教学效果的主要因素,进一步提高我校多媒体教学质量.