教育信息化与多媒体教学网络系统

教育信息化是教育现代化的主要内容,教育信息化包括信息化的环境、资源以及创新人才的培养,构建多媒体教学网络系统为教育信息化提供了物质条件和技术支持。

基于校园网的多媒体教学网络系统研究

根据计算机技术在教学中的应用现状,结合大多数学校已建成的校园网络,提出了一种将现行多媒体教室进行功能化扩展,初步实现多媒体教学网络系统的设计方案。

浅谈多媒体教学网络系统在信息技术教学中的应用

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,在2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的数字化教育服务体系。信息技术课程作为一个前沿学科,首先体验到了信息化教学和数字化教学带来的好处。多媒体教学网络系统作为一个非常实用的工具软件,它可以非常方便地辅助计算机任课老师完成电脑网络教学任务,同时实现网络屏幕监视和远程控制等网络管理。包括屏幕广播、远程遥控、屏幕监视、双人对讲、多人会话、影音广播、电子画板、网上讨论、执行命令、网上配置、电脑信息、黑屏肃静、锁定电脑、发布消息、发布作业、提交作业、关机重启、屏幕日志、点名签到、班级模型管理等多种教学功能,从而可以方便地利用先进的电脑网络教学平台,完成各种基于多媒体技术的教学活动。可以说多媒体教学网络系统,对辅助我们更好地实现教学目标,大大提高整体教学效果,促进现代教学技术的良性发展起到了很大的作用。

多媒体教学网络系统的设置及其在教学和管理中的应用

由于多媒体具有信息载体的多样化 ,交互性及集成性 ,它可广泛地应用于学校教学和管理中 ,尤其适合于个别化教学、小组教学 ,有利于提高教学与管理的水平及效率。

多媒体教学网络系统在计算机教学中的应用

一、网络教室与单机教学的比较传统的单机授课方式：教师首先对教学内容进行理论讲解,然后再上机操作。在这种教学模式下,学生上机实习时理论内容已经遗忘不少,必然会导致学习效率低下。而在网络电子教室中,屏幕广播功能给交互式学习创造了条件,使教学效果能及时反馈给老师,真正体现教师为主导、学生为主体的教学思想,教学效果显著。另外,在课堂教学中配以任务驱动明确学习目标,教与学相结合,理论与上机相结合,提高学生的学习兴趣,培养他们的学习能力,以师生互动、相互讨论来加深理解,取长补短。在这样的教学模式下,每节课的教学内容都能学以致用,当堂巩固学习成果,有利于学生发现和探索新知识,建立新旧知识的内在联系,发展学生的发散性思维能力。

基于IP组播的网络多媒体教学系统的设计与实现

IP组播是IP领域的最新技术,它为网络实时多媒体传输和批量数据传输提供了解决方法。设计并实现了一个基于IP组播的纯软件的网络多媒体教学系统,该系统能保证传输流的服务质量,能有效地拓展会话节点的规模。

网络多媒体教学系统与教学资源整合的探讨

高校教育教学方式在不断发展变化,多媒体技术已深深地融入了高校的课堂教学,从而对高校的教学环境提出了新的要求,单机的多媒体教室已不能满足现代教学的需求,因此,网络多媒体教室及教学控制系统在高校数字化校园建设中兴起,网络多媒体教学系统与教学资源有效的整合,才能充分发挥网络多媒体教学系统在学校教学中的突出地位.

网络多媒体教学系统的设计

通过分析国内外现有的网络教学系统,笔者对基于三层结构的网络多媒体课件系统的功能模块进行了研究和设计,得出该网络多媒体教学系统具有强大的网上教学、网上备课、在线学习等功能。

普通高校武术网络多媒体教学系统的建设与应用

普通高校武术课采用单一的面对面教学模式,往往不能取得令人满意的教学效果。通过武术网络多媒体教学系统的建设和应用,使得武术课教学方式更加灵活多样,教学内容更加丰富,不仅提高了教学效果,更加深了学生对于武术之一中国传统文化的理解。

电工电子系列网络多媒体教学系统的研制与实践

主要介绍了电工电子网络多媒体教学系统的规划与设计、教学系统研制的关键技术、教学实践过程中学生的反馈意见以及在多媒体教学实践中应注意的一些问题.

对基于Internet的网络多媒体教学系统的改进设计

论文分析了基于Internet的网络多媒体教学的方式和特点,简述了网络多媒体教学系统的现状,并对其提出了改进设计。

IP Muticast在网络多媒体教学系统中的应用研究

提出了独立于网络系统平台的基于IP组播的多媒体网络教室的纯软件解决方案,设计并实现了一个基于IP组播的纯软件的多媒体网络教学系统,该系统能保证传输流的服务质量,可以有效地拓展会话节点的规模。

Flash在电工电子网络多媒体教学系统研制中的应用

本文对动画制作工具Flash作了简要介绍，并通过几个实例介绍了Flash技术在电工电子系列网络多媒体教学系统研制中的应用以及如何应用Flash技术解决电工电子类课程的教学难点。

网络多媒体教学系统设计的探讨

对构建网络多媒体教学系统结构这一主题进行论述。运用网络技术、ASP技术、SQLServer2000技术解决该系统同校内和校外进行信息传输等关键技术的问题,并提出了该教学系统的设计模型。

基于IP组播的网络多媒体教学系统模型的设计

阐述了如何运用IP组播技术解决当前网络多媒体教学系统中提高传输流服务质量和扩充会话节点的问题,提出了面向数据流和面向控制流的IP组播应用模型。

浅析多媒体教学在计算机不同学科中的应用

随着计算机技术的发展,计算机多媒体辅助教学作为一种新的教学模式已走进课堂。在这一模式中,教师应用计算机多媒体进行教学,能有效地解决教学中的重点和难点,降低教学难度,提高学习兴趣,培养思维能力。但是多媒体在教学中的辅助作用如何才能得到最好的体现,达到多媒体和传统教学方法的最佳结合,一直以来很难解决。本文就多媒体教学在计算机不同学科中的应用做简单分析,以期能对计算机教学有所帮助,并分析了多媒体教学的利与弊,最后提出了在未来的教学中使用网络多媒体教学系统的设想。

网络远程教学系统开发技术

网络这个概念是在社会生产力向前发展的过程中应运而生的,远程教学是现代教学的新概念,本文根据在互联网上开发教学系统的实践,概要讨论了基于因特网的主要技术问题,如超文本标记语言、JavaScript、ASP技术、图象地图等制作技术的问题。

校园网络构建的体会

进入21世纪，社会的国际化、信息化使现代教育面临一系列的改革。尤其是计算机技术在教育教学过程中的应用越来越普遍，使校园网络建设成为中专学校现代化教育信息技术发展的必然趋势。我校校园网络系统由网络办公管理系统、网络多媒体教学系统、网络信息服务系统，它的建成使校园内部教学、科研、办公、管理都有了网络环境，实现了资源高度共享，为校园网络构建创设了物质条件。