利用多媒体教育平台激活学生数学思维探究

多媒体教育平台已经相对普及,发掘其功能是学科教学的关键.高中数学教学中,基于思维激活的思路去使用多媒体教育平台,从数学直观、思维拓展、知识体系构建等角度实现数学教育与多媒体教育平台的结合,是科学有效的教学思路.实际教学中,教师要将两者的结合进一步与具体的知识构建或教学环节联系起来,同时注重问题解决教学中多媒体教育平台的使用.

利用多媒体教育平台创建高中数学教学情境的尝试与思考

实践表明,高中数学知识的构建需要情境的支撑,利用多媒体教育平台创设情境,可以促进学生数学思维发展并保证效率.教师需要充分认识以多媒体教育平台这样的现代教学手段的作用,使其有效地服务于高中数学教学.

基于广电宽带网络的多媒体远程教育平台研究与应用

本文从分析网络化远程教育的应用需求和发展趋势出发,阐述了目前远程教育所采用网络技术平台的现状,分析各种远程教育网络平台的优势和局限性。由于广电网络具有带宽丰富、覆盖面广、投资省等优势,采用基于广电网络融合Internet方式的多媒体远程教育平台具有稳定、可靠、高速、高效、低成本等特点。采用组播方式支持大容量用户同时使用,可突破服务器和现有网络带宽的限制。本文还提出了基于广电宽带网络的多媒体远程教育平台开发的定位和推广目标,并针对教育内容发送系统、视频直播交互咨询系统及平台关键技术的实现和策略设计等进行了展开和研究。

成人高等学历教育创新与发展的几点看法

本文对成人高等学历教育创新与发展的关系,以及存在的一些问题,提出了自己的一些看法。提出要明确成人高等学历教育培养应用型人才的目标,多元化和开放性的特点,改革招生制度,实行弹性学制,革新教学手段,建立网络媒体教育平台等等。

中高职院校预防艾滋病教育面临的挑战及应对措施分析

艾滋病被称为二十一世纪的黑死病,严重威胁着人类生命健康,且至今没有有效的治愈办法。近年来,随着我国社会经济的发展,我国艾滋病疫情发生率也呈现上升趋势,其中大学生作为其中特殊群体是感染和传播艾滋病的重点人群。从2011年到2015年,15-24岁的中学学生和大学生群体中,艾滋病的增长率为35%,其中65%是由大学生感染,中高职院校管理相对宽松,加上学生对性知识了解不深,更容易被各种不良信息误导,而实践发现,对中高职学生性知识、态度及行为进行有效引导,对于艾滋病预防和控制具有重要影响。本文将结合亳州市中高职院校学生对于艾滋病的认知情况,探究其在开展预防艾滋病教育中面临的挑战以及应对措施。

Fusion of modem information and English teaching technology under constructivist theory background

The rapid development of multimedia network technology, multimedia teaching English provides a technology platform. The constructivist theory and modern information technology are two pivot multimedia teaching system. Only to unite the two together as one, it can form a reasonable and effective teaching system. Accordingly, this paper discusses the theory of multimedia teaching, design and multimedia network technology of a modem information technology education in English teaching and other related issues.

专业教育软件 成就出色校园网

随着教育信息化的推进，各类学校仅仅拥有全套的硬件设施并不能满足现代化的教学需要。因为软件在硬件中的充分应用才能最大化地实现校园网的建设价值，专业、先进、覆盖面广的软件才能帮助我们实现校园网的建设和有效利用。