多媒体视听技术在听觉障碍儿童“认识主题”中的应用

目的:使用多媒体视听技术进行“认识主题”的教学,对听觉障碍儿童认识效果的影响。方法:比较使用多媒体视听技术教授“认识主题”和采用传统教学方 式教授“认识主题”的相关内容时,听觉障碍儿童的认识及操作效果。结果:使用多媒体视听技术进行“认识主题”的教学,其认识及操作效果明显优于传统方式的教学。结 论:多媒体视听技术在“认识主题”中的应用,对听觉障碍儿童的认识有很大的帮助。

多媒体视听说教学与跨文化交际能力的培养

剖析多媒体教学的特色以及跨文化交际能力的培养要点,提出在使用多媒体视听说教学进行跨文化交际能力培养的过程中,必须充分考虑教学对象、教学目标和教学内容的需要,合理设计教学过程,优化组合多媒体材料,科学使用多媒体软件,使多媒体视听说教学为培养跨文化交际能力起到真正有效的作用。

我院图书馆多媒体视听室的建设及服务

文章阐述了浙江国际海运职业技术学院图书馆多媒体视听室的基础设施、设备、文献资料建设,并结合实际工作,探讨了服务策略。

多媒体视听室的管理

多媒体视听室已成为现代化图书馆的一个重要组成部分 ,但目前在管理上仍存在着不足之处 ,就如何提高多媒体视听室的管理提出几点建议 .

建构主义理论下的多媒体视听说教学模态

传统视听说教学中对既定知识的线性传授直接导致学生出现较多的语用失误,多媒体教学模态由此进入了我国外语教学界的视阈。文章在建构主义的学理基础上,指出多媒体视听说教学系统作为实现平台,通过强化学生主体个性化、建构学生语境意识以及推进学生间互动协作三种具体方式以提高学习者语用能力的现实可行性。

基于ATM技术的多媒体视听业务的实现

主要解决的是在多媒体业务传输中的多点传送问题和在传输过程中的网络拥塞控制问题。采用ATM网络技术中SVC(交换虚拟连接)原理进行点到多点的连接,以实现计算机网络应用中的多点会议系统。在网络交通中采用一种基于漏桶机制的GCRA算法,并提出与可接受信元速率判决算法相结合以解决交通整形中的流量控制,解决了ISDN业务中的信息交换与交通控制问题。

CDIO模式下多媒体视听说教学初探

探讨如何将当今在高校受到广泛关注的CDIO教学模式引入高等职业院校英语多媒体视听说课堂,全面促进学生能力的发展,促进高等职业院校教学改革的实现。

“多媒体视听控制中心系统”整体解决方案概述

随着信息技术的日新月异和教育信息化的发展,各类多媒体应用系统应运而生,但多种系统混合应用和分散管理模式,为管理与运维工作带来了极大不便。将各类多媒体应用系统进行有机整合,实现统一部署、管理、控制、应用,是当前迫切需要解决的重大问题。多媒体视听控制中心方案的出现解决了此问题。

基于分组网的多媒体视听业务的发展

对基于分组网和基于电路交换网的多媒体应用进行了比较,讨论了在LAN上运行实时视听业务的几个主要问题和现有的解决方案以及其市场发展前景。介绍了ITU-T H.323建议在多媒体视听业务中的应用。

多媒体视听技术在生活中的应用研究

随着计算机网络技术的发展,多媒体技术逐渐地被运用于现代生活的各个领域,极大地丰富了人们的生活。文章主要讨论了在生活质量不断提高的今天人们对多媒体视听技术的应用。

运用多媒体视听结合信息技术优化教学过程初探

多媒体信息技术已经成为素质课堂教育重要表现手段,深受教师和学生的认同,但是也存在一定弊端,应该结合课堂实际妥善、得当运用多媒体技术,让其发挥更好的作用。

高校图书馆多媒体视听室的建设

分析了传统型视听室在数字化时代中出现的问题,提出了多媒体视听室建设方案,探讨了多媒体视听室的优势及发展前景。

方寸之间见大雅之美——多媒体视听邮票《昆曲》的创新设计

随着数字化技术的迅速发展,作为邮资凭证的邮票开始与数码技术相融合,打破了邮票因尺幅小信息量有限的局限性。2010年6月12日,中国邮政首套多媒体视听邮票《昆曲》在设计上有突出的创新,为观众呈现了耳目一新的体验感受,得到了广泛认同,成功的原因是中国传统艺术精粹戏曲与数码技术的完美交融取得了成功。

多媒体视听要素对高职学校学生识记的影响

优秀的多媒体课堂教学不是多媒体要素的简单堆砌,而是多媒体各种要素的艺术性和科学性的有机结合,科学合理地构思教学过程是提高学生识记水平的首要环节,把媒体有机地融入课件是提高学生识记水平的重要保证,组织学生协作学习是增强学生对学习内容记忆的重要手段,熟练使用多媒体设备,保持课堂的流畅性是保证学生注意的前提。

浅谈初中语文教学中多媒体视听形象的使用

多媒体教学手段具有以往传统教学手段不具备的优势特点,在语文课堂中使用多媒体视听形象已成为一种潮流。在语言文字内化阶段要慎重使用多媒体提供的视听形象,以避免视听形象对语言文字的冲击;在语言文字外化阶段则要充分利用多媒体视听形象,调动学生的情绪和兴趣,为语言表达提供良好的教学环境。

新一代的数字语音教室系统——维欣科技无盘多媒体视听教室系统

中联维欣计算机有限公司在电教技术专家组和香港SOFTBANK集团的支持下,成功开发出维欣科技“校校通”无盘多媒体视听教室系统。该套系统经国内和香港多所学校使用,运行稳定,反映良好。

试谈大学英语四、六级听力测试改革趋向——多媒体视听结合

为培养出适应新时代的实用型人才,现行大学英语四、六级听力测试亟待改革。相关学科研究和调查表明,多形式的多媒体视听结合方式,有助于提高四、六级听力测试的水平。因此,注重真实交际场景的设置,采用视听结合的多媒体手段,应该是这项改革的关键。

多媒体艺术:视听传播的花冠

从传统印刷媒体到电子新媒体,先后发生了三次传播文化革命,世界各国均调整触角积极应对突如其来的网络信息时代。视听艺术逐步演进,电视文化秩序由法制、生活和产业等三个层面组成,公营民营并存互动、兼收并蓄,其影响力表现在:以节目和广告为支柱,源源不断地创造和复制"形象",调动一切感官,诱使人们跃跃欲试,由集体性转向个体性话语,构筑新的现实;将传统文化移入全球性文化空间,促进"现代性"焦虑形成。百年沧桑,电影由短镜头向长镜头嬗变,美学内核推陈出新,科技王子和文艺女神结合。电视勃兴引发电影业衰颓,电影与电视表现力之间的鸿沟逐渐填平,从冲突到融合,多媒体艺术扑面而来,日益普及,成为视听传播的花冠。

国际图联原则对图书馆视听和多媒体服务的指导

视听和多媒体资料是图书馆文献收藏的组成部分,开展视听和多媒体服务是图书馆综合服务的重要体现。图书馆服务内容的不断拓展,用户要求更多的视听和多媒体服务。在理解国际图联有关视听和多媒体服务的指导原则的基础上,分析了数字时代图书馆视听和多媒体服务面临的挑战,最终从多个角度提出改善图书馆视听和多媒体服务的步骤。

在IP网上开放视听多媒体业务的探讨

本文首先介绍了会议电视的发展现状，然后分析了今后会议电视的发展方向———基于ＩＰ网的视听多媒体，包括其标准、终端、系统的构成。