基于桌面云的多媒体计算机实验室管理研究

分析了多媒体计算机实验室管理工作易出现的困境及原因,探讨运用桌面云技术提升多媒体计算机实验室管理工作效率。针对广西民族大学多媒体计算机实验室的管理实际,提出采用Thin Puter公司产品Thinputer OVD桌面云平台搭建实验教学环境的方案。

基于桌面云的多媒体计算机实验室管理

随着信息时代的到来,计算机已成为各行各业都离不开的基础设备。多媒体计算机实验室的管理关系计算机设备及网络系统的正常使用,桌面云技术的发展,为多媒体计算机实验室管理带来了更大的便利。基于此,笔者首先分析了多媒体计算机实验室管理中存在的难题,进而分析了利用桌面云实现多媒体计算机实验室管理的优势,最后探讨了基于桌面云的多媒体计算机实验室管理方案。

基于桌面云的多媒体计算机实验室管理分析

在我国云计算机技术不断完善与发展,桌面云的应用也更加广泛,其凭借高度的灵活性与安全性,在学校多媒体计算机实验室管理中发挥着不可缺带的作用。就以桌面云的多媒体计算机实验室管理构建进行几个方面的研究。

基于桌面云的多媒体计算机实验室管理分析

在科学技术和信息时代发展下,计算机等技术被广泛应用,提高了人们的生活质量,实现了资源的优化配置和利用。我国在教学改革下,基于互联网发展能满足一定建设需求,对传统的教学方式进行优化。因此,笔者对基于桌面云的多媒体计算机实验室管理进行分析。

日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示

本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。

Application of ICT in Art Education： A Case Study of HIFA

This paper intends to expound the application of information and communication technology （ICT） in art education, making a case of study of Hubei Institute of Fine Arts （HIFA）. Despite financial pressure, HIFA has invested heavily in the infi＇aslructure. The classrooms at HIFA can be roughly divided into three kinds： studios, multimedia classrooms and computer labs with reference to ICT. There are three general approaches to the instructional use of the technology at HIFA, namely： learning about computers and the Intemet; learning with computers and the Intemet and learning through computers and the Internet. The utilization oflCT has shaped the art education model of HIFA considerably and has brought about a lot of changes and benefits to the faculty and students. However, its disadvantage may overweigh the advantage unless it is properly harnessed.