多媒体计算机辅助教学与工程制图课程体系改革

结合工程制图课程体系改革的特点 ,论述了多媒体计算机辅助教学的现实优势 ,指出了多媒体计算机辅助教学在工程制图课程体系改革中的作用 ,并给出了投影法原理及绘图基本技能 ,投影制图及计算机通用绘图软件应用基础、机械图及计算机通用绘图软件 ,计算机绘图专题等较完整的课程体系改革方案。

多媒体计算机辅助教学环境下数学分析教学研究与实践

将多媒体计算机辅助教学(MCAI)引入理论性强、抽象程度较高的数学专业基础课程是其发展的必然趋势.在传统的数学分析专业课程教学中融入这种新型的教学模式,还需要一个渐近和完善的过程.文章从揭示数学分析课程传统教学模式的弊端出发,结合教学实例有力地指出了MCAI引入数学分析课程的优势,讨论了MCAI环境下数学分析教学的体会与反思.

对大学课堂多媒体计算机辅助教学的思考

多媒体计算机辅助教学系统和网络辅助教学平台在大学课堂的推广和普及,对深化课堂教学改革、提高学生素质和开发学生思维能力均具有十分重要的作用,同时也要求高校教师切实提高运用多媒体计算机辅助教学系统的能力,熟练掌握电子课件制作软件,研究、推广新的教学方法。

浅谈多媒体计算机辅助教学

随着现代科学技术的迅速发展，教学手段的日趋现代化给教育事业注入了巨大的活力和生机，多媒体越来越多地成为教师不可或缺的教学手段之一。在当前知识经济和信息产业化的时代，教育肩负着更多全新的任务，因此多媒体计算机辅助教学迅速发展起来，并作为一种重要的教学手段被越来越多的教师使用。如能很好地运用多媒体技术，将多媒体教学与传统教学有机地结合起来，就能充分发挥多媒体技术辅助教学的作用。

多媒体计算机辅助教学在儿科教学中存在的问题

探讨多媒体计算机辅助教学在儿科教学应用过程存在的问题.存在需要改善的硬件环境,课件制作技术水平有待进一步提高,一方面多媒体课件制约了教师的即兴发挥,另一方面教师易于过分依赖多媒体课件,多媒体教学节奏不利于学生独立思考,在一定程度上减少了示教和实习机会,减少了教师与学生的近距离交流.

多媒体计算机辅助教学在《护理学基础》实验课实践教学中的应用

传统的《护理学基础》实验教学方法为示教法,尝试将计算机多媒体教学法(MCAI)和示教方法相结合,相得益彰,使《护理学基础》实践教学更加直观,有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果和护理学基础实践教学质量。

多媒体计算机辅助教学在高职化学教学中的应用

在高职化学教学中,多媒体 CAI 具有无可比拟的优越性,利用多媒体 CAI 关键在于设计和制作出好的课件,并要处理好有关问题。

建构主义学习理论与多媒体计算机辅助教学

建构主义理论是当代全新的教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程。近年来建构主义学习理论在西方有了较大发展,加上多媒体计算机辅助教学的运用,使得建构主义学习环境更趋完善,将其应用于教学过程的条件也日趋成熟。

多媒体计算机辅助教学综述

计算机技术的发展为教学和学习创造了良好的环境 ,本文对多媒体计算机辅助教学及学习理论发展和相关技术进行了综合评述 。

大学英语多媒体计算机辅助教学研究

本文阐述了大学英语多媒体计算机辅助教学的理论基础,即建构主义学习理论,以及多媒体计算机辅助教学的特点、存在的问题及对策,指出多媒体自主学习与教师课堂面授相结合的教学模式为大学英语的最佳教学模式。

“多媒体计算机辅助教学”课程教学探讨——关于全国中小学教师继续教育的思考

主要讲述了在当今信息技术日益发展的今天,有关于中小学教师继续教育中“多媒体计算机辅助 教学”课程教学的一些问题探讨,它包括课程教学内容、教学问题、教学手段的探讨和教学方法探讨。

浅谈多媒体计算机辅助教学的特点及课件的应用

探讨了多媒体教学相对于传统教学方式的特点和优势,分析了多媒体课件制作的原则及使用方法,提出了多媒体教学实践中需要注意的问题。

谈多媒体计算机辅助教学在职业教育中的作用

在科学技术高度发展的信息社会中，由于观念的改变和信息量的激增，使得原先的教学媒体和教学方法无论是从效率上讲还是从效果上看都无法满足当今的教学要求，这些直接影响到职业教育改革的进一步发展。本文针对我国职业教育的现状和当前计算机科学发展情况提出推行多媒体计算机辅助教学的设想。