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评《大学英语·精读》多媒体教学与辅导系统
被引量:
26
1
作者
吴晓真
《外语界》
北大核心
2000年第1期29-31,共3页
目前,用多媒体语言教学软件代替传统语言课本的呼声渐高。而现代教育课程设置的一个重要理念是:如果利用不同的媒体能达到相似的教学效果,那么其中投资较少的一种应被采用(Clark,1994)。
关键词
多媒体
教学
与辅导系统
多媒体语言教学软件
教学
效果
《大学英语·精读》
英语
教学
教学
创新
高等教育
课堂
教学
全文增补中
题名
评《大学英语·精读》多媒体教学与辅导系统
被引量:
26
1
作者
吴晓真
出处
《外语界》
北大核心
2000年第1期29-31,共3页
文摘
目前,用多媒体语言教学软件代替传统语言课本的呼声渐高。而现代教育课程设置的一个重要理念是:如果利用不同的媒体能达到相似的教学效果,那么其中投资较少的一种应被采用(Clark,1994)。
关键词
多媒体
教学
与辅导系统
多媒体语言教学软件
教学
效果
《大学英语·精读》
英语
教学
教学
创新
高等教育
课堂
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319 [语言文字—英语]
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出处
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1
评《大学英语·精读》多媒体教学与辅导系统
吴晓真
《外语界》
北大核心
2000
26
全文增补中
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