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推进多媒体应用 实现教育均衡发展——万荣县实施农村中小学“班班通”工程纪实
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作者 杨晓斌 《山西电教》 2009年第3期46-48,共3页
推进现代远程教育应用,促使教育资源整合,是实现城乡教育均衡发展的有效途径。继农村远程教育一期、二期工程建设以来,2008年,万荣县委、县政府又把"班班通"工程作为农村远程教育的有效载体来抓,列为"十大为民工程"... 推进现代远程教育应用,促使教育资源整合,是实现城乡教育均衡发展的有效途径。继农村远程教育一期、二期工程建设以来,2008年,万荣县委、县政府又把"班班通"工程作为农村远程教育的有效载体来抓,列为"十大为民工程"之一,共投资1000余万元,为全县156所中小学配备了419套多媒体。 展开更多
关键词 班班通 农村远程教育 教育均衡 媒体应用 信息技术 资源库 教育资源共享 教育资源整合 多媒体课件制
原文传递
对历史教学中的多媒体技术 在农村高中应用的几点感悟
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作者 居加秀 《高考》 2013年第6X期102-102,共1页
科学技术的飞速发展,给教育提出了新的要求。教育工作者必须顺应这一潮流,充分利用现代教育技术辅助教学,真正实施素质教育。然而,在现代教育技术应用的过程中,却出现了违背推动现代教育技术发展初衷的一些现象。作为一线的广大教师,对... 科学技术的飞速发展,给教育提出了新的要求。教育工作者必须顺应这一潮流,充分利用现代教育技术辅助教学,真正实施素质教育。然而,在现代教育技术应用的过程中,却出现了违背推动现代教育技术发展初衷的一些现象。作为一线的广大教师,对此类现象应深刻地反思,并从中吸取一些教训。 展开更多
关键词 多媒体技术 历史教师 中学历史教学 现代教育媒体 现代教育技术 教学竞赛 日常教学活动 多媒体课件制
原文传递
The research about the application of multimedia assisted English teaching
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作者 Huan ZHAO 《International Journal of Technology Management》 2015年第6期33-35,共3页
multimedia courseware teaching can integrate images, voice, text, so that students can study in a relaxed, happy teaching environment in the form of the image lively. Through the analysis of the pros and cons of multi... multimedia courseware teaching can integrate images, voice, text, so that students can study in a relaxed, happy teaching environment in the form of the image lively. Through the analysis of the pros and cons of multimedia, it can be more practical for the modem technology of multimedia to assist English teaching and can get twice the result with half the effort. 展开更多
关键词 MULTIMEDIA Auxiliary teaching The English teaching
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