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题名浅析如何利用多媒体辅助工具更好地提高小学语文教学
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作者
宋亚琼
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机构
山西省晋城市陵川县杨村明德寄宿制小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期120-120,共1页
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文摘
在每一项课程的教育之中,对于课堂教学导入的方法与质量都有着较高的要求,这对于课程教学进行的有效性有着重要的影响。而课堂导入中一个非常重要的教学方式就是多媒体辅助工具,在教学方面,多媒体辅助工具有着独特的优势,能够根据实际的教学情况,为学生展示出更加直观形象的知识,增加课堂教学的趣味性,有效地激发学生的学习兴趣,使得学生能够更快的融入到课堂的教学之中。
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关键词
小学语文
多媒体辅助工具制作
有效性
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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