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题名多媒体辅助教具在初中英语教学中的深入融合应用
被引量:5
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作者
潘荣梅
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机构
高邮市送桥镇天山初级中学
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出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2016年第5期78-79,共2页
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文摘
在初中英语教学中,有效的将多媒体辅助教具融入到实际课堂教学中是一种比较现代化的教学方式,在多媒体辅助教具的应用过程中注意遵随适度的原则,结合实际教学内容合理的应用,同时注意两者之间的融合发展和资源的合理应用。多媒体辅助教具在初中英语教学中的深入融合应用,更有助于提高初中英语教学趣味性,积极引导学生深入理解课堂内容,提高课堂教学质量。
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关键词
多媒体辅助教具
初中英语
教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名多媒体辅助教具在初中英语教学中的深入融合应用
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作者
王雪娜
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机构
河北省唐山市第十二中学
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出处
《电脑乐园》
2019年第2期44-44,共1页
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文摘
多媒体辅助教具是一种现代化的教学方式,在初中英语教学中对于多媒体辅助教具的应用应保持适度,并要充分结合英语教学 的实际情况。在初中英语教学中,对于多媒体辅助教具的合理应用,能够有效提升初中英语教学的教学效率和趣味性,从而激发学生们的 学习热情,提升初中英语教学质量。本文首先对于多媒体辅助教具在初中英语教学中的应用现状进行分析,从而对于多媒体辅助教具在初 中英语教学红的深入融合应用策略进行研究。希望通过本文,能够为初中英语教学对于多媒体教具的合理应用提供一些参考和帮助。
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关键词
多媒体辅助教具
初中英语
教学应用
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分类号
C
[社会学]
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